Download Gratis dan Lengkap Perangkat Pembelajaran Bahasa Inggris Kurikulum 2013 (K13/ Kurtilas) Edisi Revisi Tahun 2017 Kelas 7 (VII) Format Docx atau Doc Microsoft Word.
Perangkat Pembelajaran Bahasa Inggris Kurikulum 2013 Revisi 2017
Perangkat Pembelajaran kami menyebutnya untuk Program Tahunan, Program Semester, Silabus, RPP, KI-KD, dan Standar Kompetensi Lulusan untuk siap menjelang 1 Tahun Pelajaran di Semester 1 dan 2. Juga mencerminkan sebagai Guru yang profesional dalam pekerjaan.
Dalam Perubahan yang ada di Kurikulum 2013 Edisi Revisi Tahun 2017 ini ada 4 Point Penting yang menjadi sorotan untuk perubahan Perangkat Pembelajaran ini diantaranya :
Mengintergrasikan Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) didalam pembelajaran. Karakter yang diperkuat terutama 5 karakter, yaitu: religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas. Mengintegrasikan literasi; keterampilan abad 21 atau diistilahkan dengan 4C (Creative, Critical thinking, Communicative, dan Collaborative); Mengintegrasikan HOTS (Higher Order Thinking Skill).
Gerakan PPK perlu mengintegrasikan, memperdalam, memperluas, dan sekaligus menyelaraskan berbagai program dan kegiatan pendidikan karakter yang sudah dilaksanakan sampai sekarang. Pengintegrasian dapat berupa :
Pengertian Literasi dalam konteks Gerakan Literasi Sekolah adalah kemampuan mengakses, memahami, dan menggunakan sesuatu secara cerdas melalui berbagai aktivitas antara lain membaca, melihat, menyimak, menulis, dan/atau berbicara. Gerakan Literasi Sekolah (GLS) merupakan sebuah upaya yang dilakukan secara menyeluruh untuk menjadikan sekolah sebagai organisasi pembelajaran yang warganya literat sepanjang hayat melalui pelibatan publik.
Literasi lebih dari sekadar membaca dan menulis, namun mencakup keterampilan berpikir menggunakan sumber-sumber pengetahuan dalam bentuk cetak, visual, digital, dan auditori. Literasi dapat dijabarkan menjadi ;
Gerakan PPK perlu mengintegrasikan, memperdalam, memperluas, dan sekaligus menyelaraskan berbagai program dan kegiatan pendidikan karakter yang sudah dilaksanakan sampai sekarang. Pengintegrasian dapat berupa :
- Pemaduan kegiatan kelas, luar kelas di sekolah, dan luar sekolah (masyarakat/komunitas);
- Pemaduan kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler;
- Pelibatan secara serempak warga sekolah, keluarga, dan masyarakat;
- Penambahan dan pengintensifan kegiatan-kegiatan yang berorientasi pada pengembangan karakter siswa,
- Penambahan dan penajaman kegiatan belajar siswa, dan pengaturan ulang waktu belajar siswa di sekolah atau luar sekolah;
- Penyelerasan dapat berupa penyesuaian tugas pokok guru, Manajemen Berbasis Sekolah, dan fungsi Komite Sekolah dengan kebutuhan Gerakan PPK.
- Penjelasan Singkat tentang Gerakan Literasi Sekolah
Pengertian Literasi dalam konteks Gerakan Literasi Sekolah adalah kemampuan mengakses, memahami, dan menggunakan sesuatu secara cerdas melalui berbagai aktivitas antara lain membaca, melihat, menyimak, menulis, dan/atau berbicara. Gerakan Literasi Sekolah (GLS) merupakan sebuah upaya yang dilakukan secara menyeluruh untuk menjadikan sekolah sebagai organisasi pembelajaran yang warganya literat sepanjang hayat melalui pelibatan publik.
Literasi lebih dari sekadar membaca dan menulis, namun mencakup keterampilan berpikir menggunakan sumber-sumber pengetahuan dalam bentuk cetak, visual, digital, dan auditori. Literasi dapat dijabarkan menjadi ;
- Literasi Dini (Early Literacy),
- Literasi Dasar (Basic Literacy),
- Literasi Perpustakaan (Library Literacy),
- Literasi Media (Media Literacy),
- Literasi Teknologi (Technology Literacy),
- Literasi Visual (Visual Literacy).
3. Keterampilan abad 21 atau diistilahkan dengan 4C (Communication, Collaboration, Critical Thinking and Problem Solving, dan Creativity and Innovation).
Inilah yang sesungguhnya ingin kita tuju dengan K-13, bukan sekadar transfer materi. Tetapi pembentukan 4C. Beberapa pakar menjelaskan pentingnya penguasaan 4C sebagai sarana meraih kesuksesan, khususnya di Abad 21, abad di mana dunia berkembang dengan sangat cepat dan dinamis. Penguasaan keterampilan abad 21 sangat penting, 4 C adalah jenis softskill yang pada implementasi keseharian, jauh lebih bermanfaat ketimbang sekadar pengusaan hardskill.
4. Higher Order of Thinking Skill (HOTS)
Inilah yang sesungguhnya ingin kita tuju dengan K-13, bukan sekadar transfer materi. Tetapi pembentukan 4C. Beberapa pakar menjelaskan pentingnya penguasaan 4C sebagai sarana meraih kesuksesan, khususnya di Abad 21, abad di mana dunia berkembang dengan sangat cepat dan dinamis. Penguasaan keterampilan abad 21 sangat penting, 4 C adalah jenis softskill yang pada implementasi keseharian, jauh lebih bermanfaat ketimbang sekadar pengusaan hardskill.
4. Higher Order of Thinking Skill (HOTS)
Higher Order of Thinking Skill (HOTS) adalah kemampuan berpikir kritis, logis, reflektif, metakognitif, dan berpikir kreatif yang merupakan kemampuan berpikir tingkat tinggi.
Download Perangkat Pembelajaran Bahasa Inggris Kurikulum 2013 Kelas 7 Revisi 2017
Silahkan bagi Rekan Guru Mata Pelajaran Bahasa Inggris yang membutuhkan, bisa didapatkan semuanya dengan cara klik link file dibawah ini :
- Silabus Bhs Inggris Kls VII.docx
- RPP Bahasa Inggris VII.Pembelajaran Ke 9.docx
- RPP Bahasa Inggris VII.Pembelajaran Ke 8.doc
- RPP Bahasa Inggris VII.Pembelajaran Ke 7.docx
- RPP Bahasa Inggris VII.Pembelajaran Ke 6.doc
- Aplikasi Penunjang Kebutuhan Guru di Sekolah
Aplikasi Nilai Kurikulum 2013 Revisi - RPP Bahasa Inggris VII.Pembelajaran Ke 5.doc
- RPP Bahasa Inggris VII.Pembelajaran Ke 4.docx
- RPP Bahasa Inggris VII.Pembelajaran Ke 3.docx
- RPP Bahasa Inggris VII.Pembelajaran Ke 2.docx
- Aplikasi Penilaian Kurikulum 2013 Revisi
- RPP Bahasa Inggris VII. Pembelajaran Ke 11.doc
- RPP Bahasa Inggris VII. Pembelajaran Ke 10.doc
- RPP Bahasa Inggris VII. Pembelajaran Ke 1.docx
- PROTA KELAS VII.docx
- Aplikasi Raport dan Nilai Kurikulum 2013
- PROSEM BAHASA INGGRIS KELAS VII.docx
- KI-KD Bhs Inggris Kls VII.doc
- Analisis Keterkaitan SKL KI KD B.INGGRIS VII.docx
EmoticonEmoticon