Tuesday, August 20, 2019

Hore akhirnya Rilis Juga Aplikasi Dapodik 2020

Hore akhirnya Rilis Juga Aplikasi Dapodik 2020 - setelah lama menunggu akhirnya Kemdkbud merilis juga Aplikasi Dapodik 2020 untuk digunakan di Tahun Pelajaran 2019/2020 tepatnya jam 23.00 tanggal 19 Agustus 2019.

Hore akhirnya Rilis Juga Aplikasi Dapodik 2020


Yth. Bapak/Ibu
Kepala Dinas Pendidikan Provinsi
Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota
Kepala LPMP
Kepala SD, SMP, SMA, SMK, dan SLB

di seluruh Indonesia

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh

Puji syukur Alhamdulillah, proses pengujian Aplikasi Dapodikdasmen versi 2020 telah tuntas dilakukan dan saat ini dapat dirilis. Aplikasi Dapodikdasmen versi 2020 digunakan untuk pemutakhiran data semester 1 Tahun Ajaran 2019/2020. Terdapat beberapa pembaruan yang penting pada versi baru ini, di antaranya yang signifikan yaitu perubahan dan pembaruan pada menu sarana dan prasarana dengan isian lebih terperinci pada data tanah, bangunan, data ruang, serta data alat, angkutan, dan buku. Kemudian pada data Peserta Didik dan PTK terdapat penambahan atribut Nomor KK (Kartu Keluarga) dan NUKS (Nomor Unik Kepala Sekolah). Keamanan data ditingkatkan melalui peningkatan metode keamanan pada password pengguna. Semua perubahan dan pembaruan merupakan upaya untuk menyelaraskan prosedur dan mekanisme pendataan Dapodik untuk berbagai transaksi di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Aplikasi Dapodik 2020  telah menggunakan database versi baru, untuk itu secara teknis Aplikasi Dapodikdasmen versi sebelumnya (2019.e) tidak dapat langsung di upgrade ke Dapodikdasmen versi 2020, akan tetapi harus melakukan install ulang terlebih dahulu. Aplikasi Dapodikdasmen Versi 2020 hanya dirilis dalam bentuk INSTALLER (tidak ada versi UPDATER).

Berikut adalah daftar Pembaharuan Aplikasi Dapodik 2020
  • [Pembaruan] Perubahan metode perhitungan pada kondisi Ruang dan Bangunan
  • [Pembaruan] Perubahan alur manajemen akses pengguna
  • [Pembaruan] Perubahan metode keamanan pada password
  • [Pembaruan] Perubahan alur penginputan sanitasi
  • [Pembaruan] Pemutakhiran validasi pada saat sebelum sinkronisasi
  • [Pembaruan] Penambahan atribut jarak ke sumber listrik terdekat jika sumber listrik memilih Tidak Ada pada tabulasi Data Periodik Sekolah
  • [Pembaruan] Penambahan atribut No KK pada peserta didik
  • [Pembaruan] Penambahan atribut No KK dan NUKS pada GTK
  • [Pembaruan] Penambahan atribut lingkar kepala pada data periodik peserta didik
  • [Pembaruan] Pemecahan formulir sarpras menjadi 3 bagian
  • [Pembaruan] Penambahan sub menu Tanah dan Bangunan
  • [Pembaruan] Penambahan sub menu Ruang
  • [Pembaruan] Penambahan sub menu Alat, Angkutan dan Buku
  • [Pembaruan] Penambahan tabulasi Pendidikan Keluarga pada Data Rinci Sekolah
  • [Pembaruan] Penambahan tampilan baris berwarna jingga jika pada Menu Alat sarana tidak sesuai dengan Standar Sarpras yang berlaku
  • [Pembaruan] Penambahan pengisian NJOP setiap Tahun Ajaran baru pada Menu Tanah
  • [Pembaruan] Penambahan fitur tampilan grouping berdasarkan jenis prasarana pada Menu Ruang dan Alat
  • [Pembaruan] Penambahan fitur Tampilkan dan Sembunyikan pada Menu Ruang dan Menu Alat untuk mempermudah pengisian Operator Sekolah
  • [Pembaruan] Penambahan tabel KITAS, Paspor pada Menu GTK
  • [Pembaruan] Penambahan tabel KITAS, Paspor dan Kesejahteraan pada Menu Peserta Didik
  • [Pembaruan] Integrasi hasil output PPDB untuk siswa baru ke dalam database dapodik
  • [Pembaruan] Kelulusan bersama siswa tingkat akhir, 6, 9, 12 dan 13
  • [Pembaruan] Penguncian kolom SK Pengangkatan, TMT Pengangkatan, lembaga pengangkat di tabel PTK
  • [Pembaruan] Penambahan Tabel Kesejahteraan_PD dan migrasi data KIP, KPS, PKH
  • [Pembaruan] Penambahan referensi mata pelajaran informatika dan penentuan sekolah yang melaksanakan pelajaran tersebut
  • [Pembaruan] Penyesuaian Jumlah Jam Mengajar max pada struktur Kurikulum SLB
  • [Pembaruan] Perubahan bisnis proses penambahan jurusan/kompetensi keahlian oleh SMK
  • [Pembaruan] Penambahan Referensi Status kepegawaian PPPK dan PPNPN untuk di tabel PTK.
Selanjutnya kepada segenap Bapak/Ibu Kepala Sekolah agar segera menugaskan Operator Aplikasi untuk melakukan upgrade ke Aplikasi Dapodikdasmen versi 2020 dan melakukan pemutakhiran data semester 1 Tahun Ajaran 2019/2020. Berdasaran Juknis BOS Reguler (Permendikbud No. 3 Tahun 2019) Penetapan alokasi BOS Reguler tiap Sekolah didasarkan pada data hasil batas waktu akhir pendataan (cut off) Dapodik. Data pre-cut off akan diambil pada tanggal 30 September 2019 untuk verifikasi data program BOS Reguler. Cut off Dapodik untuk program BOS Reguler akan dilaksanakan pada tanggal 31 Oktober 2019.

Demikian informasi yang kami sampaikan. Atas perhatian dan kerja sama Bapak/Ibu, kami ucapkan terima kasih.

Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Salam Satu Data,
Admin Dapodikdasmen

Deskripsi Perubahan Aplikasi Dapodik 2020

Dengan rilisnya Aplikasi Dapodikdasmen Versi 2020 untuk tahun pelajaran 2019/2020 ini tentu adanya beberapa perubahan yang disertakan pada aplikasi tersebut. dibawah ini kami sertakan perubahan dan deksripsi penjelasannya.

Deskripsi Perubahan Aplikasi Dapodik 2020


Download Aplikasi Dapodik 2020

Bagi siapa saja yang membutuhkan Aplikasi Dapodikdasmen Versi 2020 untuk Tahun Pelajaran 2019/2020 khusus para OPS di sekolah, bisa dengan mudah dan leluasa mendapatkan file ini melalui link yang sudah kami sediakan dibawah ini tanpa adanya hambatan proses download.
Demikianlah kiranya berbagi Informasi mengenai Hore akhirnya Rilis Juga Aplikasi Dapodik 2020 berikut dengan Pembaharuan, Deskripsi Perubahan dan Download Aplikasi Dapodik Tanpa Hambatan. Semoga bermanfaat.

Friday, August 16, 2019

Silabus Qur'an Hadits Kelas 9 Kurtilas Revisi 2019

Berikut ini adalah Berkas Silabus Qur'an Hadits Kelas 9 Kurtilas Revisi 2019 yang bisa di Download Gratis dalam Format DOCS untuk 1 tahun pelajaran di Madrasah semester 1 dan 2.

Silabus Qur'an Hadits Kelas 9 Kurtilas Revisi 2019

Silabus Qur'an Hadits Kelas 9 Kurtilas Revisi 2019

Silabus Qur'an Hadits Kelas 9 Kurtilas Revisi 2019 ini kami bagikan tiada lain sebagai acuan dan pengembangan bagi bapak/ibu Guru dalam menyusun dan membuar Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang baik dan benar sesuai dengan kurikulum yang berlaku.

Ini juga akan melengkapi perangkat pembelajaran Qur'an Hadits kelas 9 K13 Revisi 2019 untuk 1 tahun pelajaran. Selain melengkapi hal tersebut nantinya akan dijadikan pula sebagai bukti fisik akreditasi sekolah dan administrasi guru yang profesional menjalankan tupoksinya disamping memberikan pembelajaran didalam kelas.

Bagi Bapak dan Ibu yang membutuhkan Silabus Qur'an Hadits Kelas 9 K13 Revisi 2019, bisa dengan mudah didapatkan melalui tautan link dibawah ini :

Pengertian, Tujuan, Manfaat, Isi dan Prinsip Silabus

Silabus

Silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu dan/atau kelompok mata pelajaran/tema tertentu yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar.

Langkah-langkah pengembangan Silabus

  • Mengkaji Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar. Mengkaji SK dan KD mata pelajaran sebagaimana tercantum pada Standar Isi.
  • Mengidentifikasi Materi Pokok/Pembelajaran. Mengidentifikasi materi pokok/pembelajaran yang menunjang pencapaian KD.
  • Mengembangkan Kegiatan Pembelajaran. Kegiatan pembelajaran dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang melibatkan proses mental dan fisik dalam rangka pencapaian KD.
  • Merumuskan Indikator Pencapaian Kompetensi. Indikator merupakan penanda pencapaian KD. Indikator digunakan sebagai dasar untuk menyusun alat penilaian.
  • Menentuan Jenis Penilaian. Penilaian pencapaian kompetensi dasar siswa dilakukan berdasarkan indikator. Penilaian dilakukan dengan menggunakan tes dalam bentuk tertulis.
  • Menentukan Alokasi Waktu. Penentuan alokasi waktu pada setiap KD didasarkan pada jumlah minggu efektif dan alokasi waktu mata pelajaran per minggu. Alokasi waktu merupakan perkiraan waktu rerata untuk menguasai KD yang dibutuhkan oleh siswa yang beragam.
  • Menentukan Sumber Belajar. Penentuan sumber belajar didasarkan pada SK dan KD serta materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan indikator pencapaian kompetensi.

Manfaat Silabus

Silabus bermanfaat sebagai pedoman pengembangan perangkat pembelajaran lebih lanjut, mulai dari perencanaan, pengelolaan kegiatan pembelajaran dan pengembangan penilaian.

Silabus bermanfaat sebagai pedoman dalam pengembangan pembelajaran lebih lanjut, seperti pembuatan rencana pembelajaran, pengelolaan kegiatan pembelajaran dan pengembangan sistem penilaian. Silabus merupakan sumber pokok dalam penyusunan rencana pembelajaran, kaib rencana pembelajaran untuk satu Standar Kompetensi maupun satu Kompetensi Dasar.

Silabus juga bermanfaat sebagai pedoman untuk merencanakan pengelolaan kegiatan pembelajaran, misalnya kegiatan belajar secara klasikal, kelompok kecil, atau pembelajaran secara individual. Demikian pula, silabus sangat bermanfaat untuk mengembangkan sistem penilaian.

Isi Silabus

  • Identitas mata pelajaran
  • Identitas sekolah meliputi nama satuan pendidikan dan kelas;
  • kompetensi inti,
  • kompetensi dasar
  • tema (khusus SD/MI/SDLB/Paket A/dll);
  • materi pokok, memuat fakta, konsep, prinsip, dan prosedur yang relevan, dan ditulis dalam bentuk butir-butir sesuai dengan rumusan indikator pencapaian kompetensi;
  • pembelajaran,yaitu kegiatan yang dilakukan oleh pendidik dan peserta didik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan;
  • penilaian, merupakan proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk menentukan pencapaian hasil belajar
  • alokasi waktu
  • sumber belajar, dapat berupa buku, media cetak dan elektronik, alam sekitar atau sumber belajar lain yang relevan.

Prinsip Pengembangan Silabus

  • Ilmiah; Keseluruhan materi dan kegiatan yang menjadi muatan dalam silabus harus benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara keilmuan.
  • Relevan; Cakupan, kedalaman, tingkat kesukaran dan urutan penyajian materi dalam silabus sesuai dengan tingkat perkembangan fisik, intelektual, sosial, emosional, dan spritual peserta didik.
  • Sistematis; Komponen-komponen silabus saling berhubungan secara fungsional dalam mencapai kompetensi.
  • Konsistensi; Adanya hubungan yang konsisten antara kompetensi dasar, indikator, materi pokok, pengalaman belajar, sumber belajar, dan sistem penilaian.
  • Kecukupan; Cakupan indikator, materi pokok, pengalaman belajar, sumber belajar, dan sistem penilaian cukup untuk menunjang pencapaian kompetensi dasar.
  • Aktual & Kontekstual; Cakupan indikator, materi pokok, pengalaman belajar, sumber belajar, dan sistem penilaian memperhatikan perkembangan ilmu, teknologi, dan seni mutakhir dalam kehidupan nyata, dan peristiwa yang terjadi.
  • Fleksibel; Keseluruhan komponen silabus dapat mengako-modasi keragaman peserta didik, pendidik, serta dinamika perubahan yang terjadi di sekolah dan tuntutan masyarakat.
  • Menyeluruh; Komponen silabus mencakup keseluruhan ranah kompetensi (Kognitif, afektif, Psikomotor) atu sesuai degan esensi mata pelajaran masing-masing.
Itulah kiranya penjelasan yang sangat singkat dan padat mengenai Silabus Qur'an Hadits Kelas 9 K13 Revisi 2019 berikut dengan Pengertian, Tujuan, Manfaat, Pedoman, Prinsip Silabus. Semoga bermanfaat.

Dapatkan juga mata pelajaran lainnya untuk MTs:




Kumpulan RPP Qur'an Hadits, Fikih, SKI, Akidah Akhlak, dan Bahasa Arab K13 Revisi 2019

Link Download RPP Qur'an Hadits Kelas 7 K13 Revisi 2019
Link Download RPP Qur'an Hadits Kelas 8 K13 Revisi 2019
Link Download RPP Qur'an Hadits Kelas 9 K13 Revisi 2019

Link Download RPP FIKIH Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2019
Link Download RPP FIKIH Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2019
Link Download RPP FIKIH Kelas 9 Kurikulum 2013 Revisi 2019

Link Download RPP SKI Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2019
Link Download RPP SKI Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2019 Semester 1 dan 2
Link Download RPP SKI Kelas 9 Kurikulum 2013 Revisi 2019

Link Download RPP Aqidah Akhlak Kelas 9 Kurikulum 2013 Revisi 2019
Link Download RPP Aqidah Akhlak Kelas 8 K13 Revisi 2019 Semester 1 dan 2
Link Download RPP Aqidah Akhlak Kelas 7 Kurtilas Revisi 2019

Link Download RPP Bahasa Arab Kelas 9 K13 Revisi 2019 Terbaru
Link Download RPP Bahasa Arab Kelas 8 K13 Revisi 2019 Terbaru
Link Download RPP Bahasa Arab Kelas 7 K13 Revisi Terbaru

Catatan :
  1. Apabila ada error link atau file tidak sesuai, mohon beritahu kami di kolom komentar
  2. Adapun nanti jika meminta passwrod, silahkan masukan: wikipediapendidikan.blogspot
Demikianlah kiranya berbagi Informasi dan file mengenai Silabus Qur'an Hadits Kelas 9 Kurtilas Revisi 2019 pada kesempatan kali ini, semoga bermanfaat khusus untuk Pengunjung di Wikipedia Pendidikan dan Umumnya untuk Guru Madrasah dimanapun berada. Terima Kasih.

Silabus Qur'an Hadits Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2019

Berikut ini adalah Berkas Silabus Qur'an Hadits Kelas 8 K13 Revisi 2019 yang bisa di Download Gratis dalam Format DOCS untuk 1 tahun pelajaran di Madrasah semester 1 dan 2.

Silabus Qur'an Hadits Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2019

Silabus Qur'an Hadits Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2019

Silabus Qur'an Hadits Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2019 ini kami bagikan tiada lain sebagai acuan dan pengembangan bagi bapak/ibu Guru dalam menyusun dan membuar Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang baik dan benar sesuai dengan kurikulum yang berlaku.

Ini juga akan melengkapi perangkat pembelajaran Qur'an Hadits kelas 8 K13 Revisi 2019 untuk 1 tahun pelajaran. Selain melengkapi hal tersebut nantinya akan dijadikan pula sebagai bukti fisik akreditasi sekolah dan administrasi guru yang profesional menjalankan tupoksinya disamping memberikan pembelajaran didalam kelas.

Bagi Bapak dan Ibu yang membutuhkan Silabus Qur'an Hadits Kelas 8 K13 Revisi 2019, bisa dengan mudah didapatkan melalui tautan link dibawah ini :

Pengertian, Tujuan, Manfaat, Isi dan Prinsip Silabus

Silabus

Silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu dan/atau kelompok mata pelajaran/tema tertentu yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar.

Langkah-langkah pengembangan Silabus

  • Mengkaji Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar. Mengkaji SK dan KD mata pelajaran sebagaimana tercantum pada Standar Isi.
  • Mengidentifikasi Materi Pokok/Pembelajaran. Mengidentifikasi materi pokok/pembelajaran yang menunjang pencapaian KD.
  • Mengembangkan Kegiatan Pembelajaran. Kegiatan pembelajaran dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang melibatkan proses mental dan fisik dalam rangka pencapaian KD.
  • Merumuskan Indikator Pencapaian Kompetensi. Indikator merupakan penanda pencapaian KD. Indikator digunakan sebagai dasar untuk menyusun alat penilaian.
  • Menentuan Jenis Penilaian. Penilaian pencapaian kompetensi dasar siswa dilakukan berdasarkan indikator. Penilaian dilakukan dengan menggunakan tes dalam bentuk tertulis.
  • Menentukan Alokasi Waktu. Penentuan alokasi waktu pada setiap KD didasarkan pada jumlah minggu efektif dan alokasi waktu mata pelajaran per minggu. Alokasi waktu merupakan perkiraan waktu rerata untuk menguasai KD yang dibutuhkan oleh siswa yang beragam.
  • Menentukan Sumber Belajar. Penentuan sumber belajar didasarkan pada SK dan KD serta materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan indikator pencapaian kompetensi.

Manfaat Silabus

Silabus bermanfaat sebagai pedoman pengembangan perangkat pembelajaran lebih lanjut, mulai dari perencanaan, pengelolaan kegiatan pembelajaran dan pengembangan penilaian.

Silabus bermanfaat sebagai pedoman dalam pengembangan pembelajaran lebih lanjut, seperti pembuatan rencana pembelajaran, pengelolaan kegiatan pembelajaran dan pengembangan sistem penilaian. Silabus merupakan sumber pokok dalam penyusunan rencana pembelajaran, kaib rencana pembelajaran untuk satu Standar Kompetensi maupun satu Kompetensi Dasar.

Silabus juga bermanfaat sebagai pedoman untuk merencanakan pengelolaan kegiatan pembelajaran, misalnya kegiatan belajar secara klasikal, kelompok kecil, atau pembelajaran secara individual. Demikian pula, silabus sangat bermanfaat untuk mengembangkan sistem penilaian.

Isi Silabus

  • Identitas mata pelajaran
  • Identitas sekolah meliputi nama satuan pendidikan dan kelas;
  • kompetensi inti,
  • kompetensi dasar
  • tema (khusus SD/MI/SDLB/Paket A/dll);
  • materi pokok, memuat fakta, konsep, prinsip, dan prosedur yang relevan, dan ditulis dalam bentuk butir-butir sesuai dengan rumusan indikator pencapaian kompetensi;
  • pembelajaran,yaitu kegiatan yang dilakukan oleh pendidik dan peserta didik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan;
  • penilaian, merupakan proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk menentukan pencapaian hasil belajar
  • alokasi waktu
  • sumber belajar, dapat berupa buku, media cetak dan elektronik, alam sekitar atau sumber belajar lain yang relevan.

Prinsip Pengembangan Silabus

  • Ilmiah; Keseluruhan materi dan kegiatan yang menjadi muatan dalam silabus harus benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara keilmuan.
  • Relevan; Cakupan, kedalaman, tingkat kesukaran dan urutan penyajian materi dalam silabus sesuai dengan tingkat perkembangan fisik, intelektual, sosial, emosional, dan spritual peserta didik.
  • Sistematis; Komponen-komponen silabus saling berhubungan secara fungsional dalam mencapai kompetensi.
  • Konsistensi; Adanya hubungan yang konsisten antara kompetensi dasar, indikator, materi pokok, pengalaman belajar, sumber belajar, dan sistem penilaian.
  • Kecukupan; Cakupan indikator, materi pokok, pengalaman belajar, sumber belajar, dan sistem penilaian cukup untuk menunjang pencapaian kompetensi dasar.
  • Aktual & Kontekstual; Cakupan indikator, materi pokok, pengalaman belajar, sumber belajar, dan sistem penilaian memperhatikan perkembangan ilmu, teknologi, dan seni mutakhir dalam kehidupan nyata, dan peristiwa yang terjadi.
  • Fleksibel; Keseluruhan komponen silabus dapat mengako-modasi keragaman peserta didik, pendidik, serta dinamika perubahan yang terjadi di sekolah dan tuntutan masyarakat.
  • Menyeluruh; Komponen silabus mencakup keseluruhan ranah kompetensi (Kognitif, afektif, Psikomotor) atu sesuai degan esensi mata pelajaran masing-masing.
Itulah kiranya penjelasan yang sangat singkat dan padat mengenai Silabus Qur'an Hadits Kelas 8 K13 Revisi 2019 berikut dengan Pengertian, Tujuan, Manfaat, Pedoman, Prinsip Silabus. Semoga bermanfaat.

Dapatkan juga mata pelajaran lainnya untuk MTs:




Kumpulan RPP Qur'an Hadits, Fikih, SKI, Akidah Akhlak, dan Bahasa Arab K13 Revisi 2019

Link Download RPP Qur'an Hadits Kelas 7 K13 Revisi 2019
Link Download RPP Qur'an Hadits Kelas 8 K13 Revisi 2019
Link Download RPP Qur'an Hadits Kelas 9 K13 Revisi 2019

Link Download RPP FIKIH Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2019
Link Download RPP FIKIH Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2019
Link Download RPP FIKIH Kelas 9 Kurikulum 2013 Revisi 2019

Link Download RPP SKI Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2019
Link Download RPP SKI Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2019 Semester 1 dan 2
Link Download RPP SKI Kelas 9 Kurikulum 2013 Revisi 2019

Link Download RPP Aqidah Akhlak Kelas 9 Kurikulum 2013 Revisi 2019
Link Download RPP Aqidah Akhlak Kelas 8 K13 Revisi 2019 Semester 1 dan 2
Link Download RPP Aqidah Akhlak Kelas 7 Kurtilas Revisi 2019

Link Download RPP Bahasa Arab Kelas 9 K13 Revisi 2019 Terbaru
Link Download RPP Bahasa Arab Kelas 8 K13 Revisi 2019 Terbaru
Link Download RPP Bahasa Arab Kelas 7 K13 Revisi Terbaru

Catatan :
  1. Apabila ada error link atau file tidak sesuai, mohon beritahu kami di kolom komentar
  2. Adapun nanti jika meminta passwrod, silahkan masukan: wikipediapendidikan.blogspot
Demikianlah kiranya berbagi Informasi dan file mengenai Silabus Qur'an Hadits Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2019 pada kesempatan kali ini, semoga bermanfaat khusus untuk Pengunjung di Wikipedia Pendidikan dan Umumnya untuk Guru Madrasah dimanapun berada. Terima Kasih.

Silabus Qur'an Hadits Kelas 7 K13 Revisi 2019

Berikut ini adalah Berkas Silabus Qur'an Hadits Kelas 7 K13 Revisi 2019 yang bisa di Download Gratis dalam Format DOCS untuk 1 tahun pelajaran di Madrasah semester 1 dan 2.

Silabus Qur'an Hadits Kelas 7 K13 Revisi 2019

Silabus Qur'an Hadits Kelas 7 K13 Revisi 2019

Silabus Qur'an Hadits Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2019 ini kami bagikan tiada lain sebagai acuan dan pengembangan bagi bapak/ibu Guru dalam menyusun dan membuar Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang baik dan benar sesuai dengan kurikulum yang berlaku.

Ini juga akan melengkapi perangkat pembelajaran Qur'an Hadits kelas 7 K13 Revisi 2019 untuk 1 tahun pelajaran. Selain melengkapi hal tersebut nantinya akan dijadikan pula sebagai bukti fisik akreditasi sekolah dan administrasi guru yang profesional menjalankan tupoksinya disamping memberikan pembelajaran didalam kelas.

Bagi Bapak dan Ibu yang membutuhkan Silabus Qur'an Hadits Kelas 7 K13 Revisi 2019, bisa dengan mudah didapatkan melalui tautan link dibawah ini :

Silabus Al-Qur'an Hadits MTs Kelas 7 Semester 1.doc

Silabus Al-Qur'an Hadits MTs Kelas 7 Semester 2.doc

Selain Silabus, kami juga bagikan Prota, Promes, KKM, Pemetaan KD dan SKL, SK, KD supaya lebih cepat tersusunnya Perangkat Pembelajaran Qur'an Hadits Kelas 7 Kurtilas Revisi 2019 Docs.

Link Download RPP FIKIH Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2019

Link Download RPP FIKIH Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2019

Link Download RPP FIKIH Kelas 9 Kurikulum 2013 Revisi 2019

KKM Al-Qur'an Hadits MTs Kelas 7 Semester 1 dan 2.doc

Silabus

Silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu dan/atau kelompok mata pelajaran/tema tertentu yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar.

Langkah-langkah pengembangan Silabus

  • Mengkaji Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar. Mengkaji SK dan KD mata pelajaran sebagaimana tercantum pada Standar Isi.
  • Mengidentifikasi Materi Pokok/Pembelajaran. Mengidentifikasi materi pokok/pembelajaran yang menunjang pencapaian KD.
  • Mengembangkan Kegiatan Pembelajaran. Kegiatan pembelajaran dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang melibatkan proses mental dan fisik dalam rangka pencapaian KD.
  • Merumuskan Indikator Pencapaian Kompetensi. Indikator merupakan penanda pencapaian KD. Indikator digunakan sebagai dasar untuk menyusun alat penilaian.
  • Menentuan Jenis Penilaian. Penilaian pencapaian kompetensi dasar siswa dilakukan berdasarkan indikator. Penilaian dilakukan dengan menggunakan tes dalam bentuk tertulis.
  • Menentukan Alokasi Waktu. Penentuan alokasi waktu pada setiap KD didasarkan pada jumlah minggu efektif dan alokasi waktu mata pelajaran per minggu. Alokasi waktu merupakan perkiraan waktu rerata untuk menguasai KD yang dibutuhkan oleh siswa yang beragam.
  • Menentukan Sumber Belajar. Penentuan sumber belajar didasarkan pada SK dan KD serta materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan indikator pencapaian kompetensi.

Manfaat Silabus

Silabus bermanfaat sebagai pedoman pengembangan perangkat pembelajaran lebih lanjut, mulai dari perencanaan, pengelolaan kegiatan pembelajaran dan pengembangan penilaian.

Silabus bermanfaat sebagai pedoman dalam pengembangan pembelajaran lebih lanjut, seperti pembuatan rencana pembelajaran, pengelolaan kegiatan pembelajaran dan pengembangan sistem penilaian. Silabus merupakan sumber pokok dalam penyusunan rencana pembelajaran, kaib rencana pembelajaran untuk satu Standar Kompetensi maupun satu Kompetensi Dasar.

Silabus juga bermanfaat sebagai pedoman untuk merencanakan pengelolaan kegiatan pembelajaran, misalnya kegiatan belajar secara klasikal, kelompok kecil, atau pembelajaran secara individual. Demikian pula, silabus sangat bermanfaat untuk mengembangkan sistem penilaian.

Isi Silabus

  • Identitas mata pelajaran
  • Identitas sekolah meliputi nama satuan pendidikan dan kelas;
  • kompetensi inti,
  • kompetensi dasar
  • tema (khusus SD/MI/SDLB/Paket A/dll);
  • materi pokok, memuat fakta, konsep, prinsip, dan prosedur yang relevan, dan ditulis dalam bentuk butir-butir sesuai dengan rumusan indikator pencapaian kompetensi;
  • pembelajaran,yaitu kegiatan yang dilakukan oleh pendidik dan peserta didik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan;
  • penilaian, merupakan proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk menentukan pencapaian hasil belajar
  • alokasi waktu
  • sumber belajar, dapat berupa buku, media cetak dan elektronik, alam sekitar atau sumber belajar lain yang relevan.

Prinsip Pengembangan Silabus

  • Ilmiah; Keseluruhan materi dan kegiatan yang menjadi muatan dalam silabus harus benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara keilmuan.
  • Relevan; Cakupan, kedalaman, tingkat kesukaran dan urutan penyajian materi dalam silabus sesuai dengan tingkat perkembangan fisik, intelektual, sosial, emosional, dan spritual peserta didik.
  • Sistematis; Komponen-komponen silabus saling berhubungan secara fungsional dalam mencapai kompetensi.
  • Konsistensi; Adanya hubungan yang konsisten antara kompetensi dasar, indikator, materi pokok, pengalaman belajar, sumber belajar, dan sistem penilaian.
  • Kecukupan; Cakupan indikator, materi pokok, pengalaman belajar, sumber belajar, dan sistem penilaian cukup untuk menunjang pencapaian kompetensi dasar.
  • Aktual & Kontekstual; Cakupan indikator, materi pokok, pengalaman belajar, sumber belajar, dan sistem penilaian memperhatikan perkembangan ilmu, teknologi, dan seni mutakhir dalam kehidupan nyata, dan peristiwa yang terjadi.
  • Fleksibel; Keseluruhan komponen silabus dapat mengako-modasi keragaman peserta didik, pendidik, serta dinamika perubahan yang terjadi di sekolah dan tuntutan masyarakat.
  • Menyeluruh; Komponen silabus mencakup keseluruhan ranah kompetensi (Kognitif, afektif, Psikomotor) atu sesuai degan esensi mata pelajaran masing-masing.
Itulah kiranya penjelasan yang sangat singkat dan padat mengenai Silabus Qur'an Hadits Kelas 7 K13 Revisi 2019 berikut dengan Pengertian, Tujuan, Manfaat, Pedoman, Prinsip Silabus. Semoga bermanfaat.

Dapatkan juga mata pelajaran lainnya untuk MTs:
Link Download RPP Qur'an Hadits Kelas 8 K13 Revisi 2019
Link Download RPP Qur'an Hadits Kelas 9 K13 Revisi 2019

Link Download RPP SKI Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2019
Link Download RPP SKI Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2019 Semester 1 dan 2
Link Download RPP SKI Kelas 9 Kurikulum 2013 Revisi 2019

Link Download RPP Aqidah Akhlak Kelas 9 Kurikulum 2013 Revisi 2019
Link Download RPP Aqidah Akhlak Kelas 8 K13 Revisi 2019 Semester 1 dan 2
Link Download RPP Aqidah Akhlak Kelas 7 Kurtilas Revisi 2019

Link Download RPP Bahasa Arab Kelas 9 K13 Revisi 2019 Terbaru
Link Download RPP Bahasa Arab Kelas 8 K13 Revisi 2019 Terbaru
Link Download RPP Bahasa Arab Kelas 7 K13 Revisi Terbaru

Catatan :
  1. Apabila ada error link atau file tidak sesuai, mohon beritahu kami di kolom komentar
  2. Adapun nanti jika meminta passwrod, silahkan masukan: wikipediapendidikan.blogspot
Demikianlah kiranya berbagi Informasi dan file mengenai Silabus Qur'an Hadits Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2019 pada kesempatan kali ini, semoga bermanfaat khusus untuk Pengunjung di Wikipedia Pendidikan dan Umumnya untuk Guru Madrasah dimanapun berada. Terima Kasih.

Silabus Fikih Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2019

Berikut ini adalah Berkas Silabus Fikih Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2019 yang bisa di Download Gratis dalam Format DOCS untuk 1 tahun pelajaran di Madrasah semester 1 dan 2.

Silabus Fikih Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2019

Silabus Fikih Kelas 7 K13 Revisi 2019

Silabus Fikih Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2019 ini kami bagikan tiada lain sebagai acuan dan pengembangan bagi bapak/ibu Guru dalam menyusun dan membuar Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang baik dan benar sesuai dengan kurikulum yang berlaku.

Ini juga akan melengkapi perangkat pembelajaran FIKIH kelas 7 K13 Revisi 2019 untuk 1 tahun pelajaran. Selain melengkapi hal tersebut nantinya akan dijadikan pula sebagai bukti fisik akreditasi sekolah dan administrasi guru yang profesional menjalankan tupoksinya disamping memberikan pembelajaran didalam kelas.

Bagi Bapak dan Ibu yang membutuhkan Silabus Fikih Kelas 7 K13 Revisi 2019, bisa dengan mudah didapatkan melalui tautan link dibawah ini :
Link Download Silabus Fiqih MTs Kelas 7 Semester 1 dan 2.doc
Selain Silabus, kami juga bagikan Prota, Promes, KKM, Pemetaan KD dan SKL, SK, KD supaya lebih cepat tersusunnya Perangkat Pembelajaran Fikih Kelas 7 Kurtilas Revisi 2019 Docs.

Silabus

Silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu dan/atau kelompok mata pelajaran/tema tertentu yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar.

Langkah-langkah pengembangan Silabus

  • Mengkaji Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar. Mengkaji SK dan KD mata pelajaran sebagaimana tercantum pada Standar Isi.
  • Mengidentifikasi Materi Pokok/Pembelajaran. Mengidentifikasi materi pokok/pembelajaran yang menunjang pencapaian KD.
  • Mengembangkan Kegiatan Pembelajaran. Kegiatan pembelajaran dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang melibatkan proses mental dan fisik dalam rangka pencapaian KD.
  • Merumuskan Indikator Pencapaian Kompetensi. Indikator merupakan penanda pencapaian KD. Indikator digunakan sebagai dasar untuk menyusun alat penilaian.
  • Menentuan Jenis Penilaian. Penilaian pencapaian kompetensi dasar siswa dilakukan berdasarkan indikator. Penilaian dilakukan dengan menggunakan tes dalam bentuk tertulis.
  • Menentukan Alokasi Waktu. Penentuan alokasi waktu pada setiap KD didasarkan pada jumlah minggu efektif dan alokasi waktu mata pelajaran per minggu. Alokasi waktu merupakan perkiraan waktu rerata untuk menguasai KD yang dibutuhkan oleh siswa yang beragam.
  • Menentukan Sumber Belajar. Penentuan sumber belajar didasarkan pada SK dan KD serta materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan indikator pencapaian kompetensi.

Manfaat Silabus

Silabus bermanfaat sebagai pedoman pengembangan perangkat pembelajaran lebih lanjut, mulai dari perencanaan, pengelolaan kegiatan pembelajaran dan pengembangan penilaian.

Silabus bermanfaat sebagai pedoman dalam pengembangan pembelajaran lebih lanjut, seperti pembuatan rencana pembelajaran, pengelolaan kegiatan pembelajaran dan pengembangan sistem penilaian. Silabus merupakan sumber pokok dalam penyusunan rencana pembelajaran, kaib rencana pembelajaran untuk satu Standar Kompetensi maupun satu Kompetensi Dasar.

Silabus juga bermanfaat sebagai pedoman untuk merencanakan pengelolaan kegiatan pembelajaran, misalnya kegiatan belajar secara klasikal, kelompok kecil, atau pembelajaran secara individual. Demikian pula, silabus sangat bermanfaat untuk mengembangkan sistem penilaian.

Isi Silabus

  • Identitas mata pelajaran
  • Identitas sekolah meliputi nama satuan pendidikan dan kelas;
  • kompetensi inti,
  • kompetensi dasar
  • tema (khusus SD/MI/SDLB/Paket A/dll);
  • materi pokok, memuat fakta, konsep, prinsip, dan prosedur yang relevan, dan ditulis dalam bentuk butir-butir sesuai dengan rumusan indikator pencapaian kompetensi;
  • pembelajaran,yaitu kegiatan yang dilakukan oleh pendidik dan peserta didik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan;
  • penilaian, merupakan proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk menentukan pencapaian hasil belajar
  • alokasi waktu
  • sumber belajar, dapat berupa buku, media cetak dan elektronik, alam sekitar atau sumber belajar lain yang relevan.

Prinsip Pengembangan Silabus

  • Ilmiah; Keseluruhan materi dan kegiatan yang menjadi muatan dalam silabus harus benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara keilmuan.
  • Relevan; Cakupan, kedalaman, tingkat kesukaran dan urutan penyajian materi dalam silabus sesuai dengan tingkat perkembangan fisik, intelektual, sosial, emosional, dan spritual peserta didik.
  • Sistematis; Komponen-komponen silabus saling berhubungan secara fungsional dalam mencapai kompetensi.
  • Konsistensi; Adanya hubungan yang konsisten antara kompetensi dasar, indikator, materi pokok, pengalaman belajar, sumber belajar, dan sistem penilaian.
  • Kecukupan; Cakupan indikator, materi pokok, pengalaman belajar, sumber belajar, dan sistem penilaian cukup untuk menunjang pencapaian kompetensi dasar.
  • Aktual & Kontekstual; Cakupan indikator, materi pokok, pengalaman belajar, sumber belajar, dan sistem penilaian memperhatikan perkembangan ilmu, teknologi, dan seni mutakhir dalam kehidupan nyata, dan peristiwa yang terjadi.
  • Fleksibel; Keseluruhan komponen silabus dapat mengako-modasi keragaman peserta didik, pendidik, serta dinamika perubahan yang terjadi di sekolah dan tuntutan masyarakat.
  • Menyeluruh; Komponen silabus mencakup keseluruhan ranah kompetensi (Kognitif, afektif, Psikomotor) atu sesuai degan esensi mata pelajaran masing-masing.
Itulah kiranya penjelasan yang sangat singkat dan padat mengenai Silabus Fikih Kelas 7 K13 Revisi 2019 berikut dengan Pengertian, Tujuan, Manfaat, Pedoman, Prinsip Silabus. Semoga bermanfaat.

Dapatkan juga mata pelajaran lainnya untuk MTs:
Link Download RPP Qur'an Hadits Kelas 8 K13 Revisi 2019
Link Download RPP Qur'an Hadits Kelas 9 K13 Revisi 2019

Link Download RPP FIKIH Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2019
Link Download RPP FIKIH Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2019
Link Download RPP FIKIH Kelas 9 Kurikulum 2013 Revisi 2019

Link Download RPP SKI Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2019
Link Download RPP SKI Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2019 Semester 1 dan 2
Link Download RPP SKI Kelas 9 Kurikulum 2013 Revisi 2019

Link Download RPP Aqidah Akhlak Kelas 9 Kurikulum 2013 Revisi 2019
Link Download RPP Aqidah Akhlak Kelas 8 K13 Revisi 2019 Semester 1 dan 2
Link Download RPP Aqidah Akhlak Kelas 7 Kurtilas Revisi 2019

Link Download RPP Bahasa Arab Kelas 9 K13 Revisi 2019 Terbaru
Link Download RPP Bahasa Arab Kelas 8 K13 Revisi 2019 Terbaru
Link Download RPP Bahasa Arab Kelas 7 K13 Revisi Terbaru

Catatan :
  1. Apabila ada error link atau file tidak sesuai, mohon beritahu kami di kolom komentar
  2. Adapun nanti jika meminta passwrod, silahkan masukan: wikipediapendidikan.blogspot
Demikianlah kiranya berbagi Informasi dan file mengenai Silabus Fikih Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2019 pada kesempatan kali ini, semoga bermanfaat khusus untuk Pengunjung di Wikipedia Pendidikan dan Umumnya untuk Guru Madrasah dimanapun berada. Terima Kasih.

Silabus Fikih Kelas 8 K13 Revisi 2019

Berikut ini adalah Berkas Silabus Fikih Kelas 8 K13 Revisi 2019 yang bisa di Download Gratis dalam Format DOCS untuk 1 tahun pelajaran di Madrasah semester 1 dan 2.

Silabus Fikih Kelas 8 K13 Revisi 2019

Silabus Fikih Kelas 8 K13 Revisi 2019

Silabus Fikih Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2019 ini kami bagikan tiada lain sebagai acuan dan pengembangan bagi bapak/ibu Guru dalam menyusun dan membuar Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang baik dan benar sesuai dengan kurikulum yang berlaku.

Ini juga akan melengkapi perangkat pembelajaran FIKIH kelas 8 K13 Revisi 2019 untuk 1 tahun pelajaran. Selain melengkapi hal tersebut nantinya akan dijadikan pula sebagai bukti fisik akreditasi sekolah dan administrasi guru yang profesional menjalankan tupoksinya disamping memberikan pembelajaran didalam kelas.

Bagi Bapak dan Ibu yang membutuhkan Silabus Fikih Kelas 8 K13 Revisi 2019, bisa dengan mudah didapatkan melalui tautan link dibawah ini :
Link Download Silabus Fiqih MTs Kelas 8 Semester 1 dan 2.doc
Selain Silabus, kami juga bagikan Prota, Promes, KKM, Pemetaan KD dan SKL, SK, KD supaya lebih cepat tersusunnya Perangkat Pembelajaran Fikih Kelas 8 K13 Revisi.

Link Download RPP FIKIH Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2019

Link Download RPP FIKIH Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2019

Link Download RPP FIKIH Kelas 9 Kurikulum 2013 Revisi 2019

Silabus

Silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu dan/atau kelompok mata pelajaran/tema tertentu yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar.

Langkah-langkah pengembangan silabus (Trianto, 2010: 99):

  • Mengkaji Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar. Mengkaji SK dan KD mata pelajaran sebagaimana tercantum pada Standar Isi.
  • Mengidentifikasi Materi Pokok/Pembelajaran. Mengidentifikasi materi pokok/pembelajaran yang menunjang pencapaian KD.
  • Mengembangkan Kegiatan Pembelajaran. Kegiatan pembelajaran dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang melibatkan proses mental dan fisik dalam rangka pencapaian KD.
  • Merumuskan Indikator Pencapaian Kompetensi. Indikator merupakan penanda pencapaian KD. Indikator digunakan sebagai dasar untuk menyusun alat penilaian.
  • Menentuan Jenis Penilaian. Penilaian pencapaian kompetensi dasar siswa dilakukan berdasarkan indikator. Penilaian dilakukan dengan menggunakan tes dalam bentuk tertulis.
  • Menentukan Alokasi Waktu. Penentuan alokasi waktu pada setiap KD didasarkan pada jumlah minggu efektif dan alokasi waktu mata pelajaran per minggu. Alokasi waktu merupakan perkiraan waktu rerata untuk menguasai KD yang dibutuhkan oleh siswa yang beragam.
  • Menentukan Sumber Belajar. Penentuan sumber belajar didasarkan pada SK dan KD serta materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan indikator pencapaian kompetensi.

Manfaat Silabus

Silabus bermanfaat sebagai pedoman pengembangan perangkat pembelajaran lebih lanjut, mulai dari perencanaan, pengelolaan kegiatan pembelajaran dan pengembangan penilaian.

Silabus bermanfaat sebagai pedoman dalam pengembangan pembelajaran lebih lanjut, seperti pembuatan rencana pembelajaran, pengelolaan kegiatan pembelajaran dan pengembangan sistem penilaian. Silabus merupakan sumber pokok dalam penyusunan rencana pembelajaran, kaib rencana pembelajaran untuk satu Standar Kompetensi maupun satu Kompetensi Dasar.

Silabus juga bermanfaat sebagai pedoman untuk merencanakan pengelolaan kegiatan pembelajaran, misalnya kegiatan belajar secara klasikal, kelompok kecil, atau pembelajaran secara individual. Demikian pula, silabus sangat bermanfaat untuk mengembangkan sistem penilaian.

Isi Silabus

  • Identitas mata pelajaran
  • Identitas sekolah meliputi nama satuan pendidikan dan kelas;
  • kompetensi inti,
  • kompetensi dasar
  • tema (khusus SD/MI/SDLB/Paket A/dll);
  • materi pokok, memuat fakta, konsep, prinsip, dan prosedur yang relevan, dan ditulis dalam bentuk butir-butir sesuai dengan rumusan indikator pencapaian kompetensi;
  • pembelajaran,yaitu kegiatan yang dilakukan oleh pendidik dan peserta didik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan;
  • penilaian, merupakan proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk menentukan pencapaian hasil belajar
  • alokasi waktu
  • sumber belajar, dapat berupa buku, media cetak dan elektronik, alam sekitar atau sumber belajar lain yang relevan.

Prinsip Pengembangan Silabus

  • Ilmiah; Keseluruhan materi dan kegiatan yang menjadi muatan dalam silabus harus benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara keilmuan.
  • Relevan; Cakupan, kedalaman, tingkat kesukaran dan urutan penyajian materi dalam silabus sesuai dengan tingkat perkembangan fisik, intelektual, sosial, emosional, dan spritual peserta didik.
  • Sistematis; Komponen-komponen silabus saling berhubungan secara fungsional dalam mencapai kompetensi.
  • Konsistensi; Adanya hubungan yang konsisten antara kompetensi dasar, indikator, materi pokok, pengalaman belajar, sumber belajar, dan sistem penilaian.
  • Kecukupan; Cakupan indikator, materi pokok, pengalaman belajar, sumber belajar, dan sistem penilaian cukup untuk menunjang pencapaian kompetensi dasar.
  • Aktual & Kontekstual; Cakupan indikator, materi pokok, pengalaman belajar, sumber belajar, dan sistem penilaian memperhatikan perkembangan ilmu, teknologi, dan seni mutakhir dalam kehidupan nyata, dan peristiwa yang terjadi.
  • Fleksibel; Keseluruhan komponen silabus dapat mengako-modasi keragaman peserta didik, pendidik, serta dinamika perubahan yang terjadi di sekolah dan tuntutan masyarakat.
  • Menyeluruh; Komponen silabus mencakup keseluruhan ranah kompetensi (Kognitif, afektif, Psikomotor) atu sesuai degan esensi mata pelajaran masing-masing.
Itulah kiranya penjelasan yang sangat singkat dan padat mengenai Silabus Fikih Kelas 8 K13 Revisi 2019 berikut dengan Pengertian, Tujuan, Manfaat, Pedoman, Prinsip Silabus. Semoga bermanfaat.

Dapatkan juga mata pelajaran lainnya untuk MTs:
Link Download RPP Qur'an Hadits Kelas 8 K13 Revisi 2019
Link Download RPP Qur'an Hadits Kelas 9 K13 Revisi 2019

Link Download RPP SKI Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2019
Link Download RPP SKI Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2019 Semester 1 dan 2
Link Download RPP SKI Kelas 9 Kurikulum 2013 Revisi 2019

Link Download RPP Aqidah Akhlak Kelas 9 Kurikulum 2013 Revisi 2019
Link Download RPP Aqidah Akhlak Kelas 8 K13 Revisi 2019 Semester 1 dan 2
Link Download RPP Aqidah Akhlak Kelas 7 Kurtilas Revisi 2019

Link Download RPP Bahasa Arab Kelas 9 K13 Revisi 2019 Terbaru
Link Download RPP Bahasa Arab Kelas 8 K13 Revisi 2019 Terbaru
Link Download RPP Bahasa Arab Kelas 7 K13 Revisi Terbaru

Catatan :
  1. Apabila ada error link atau file tidak sesuai, mohon beritahu kami di kolom komentar
  2. Adapun nanti jika meminta passwrod, silahkan masukan: wikipediapendidikan.blogspot
Demikianlah kiranya berbagi Informasi dan file mengenai Silabus Fikih Kelas 8 K13 Revisi 2019 pada kesempatan kali ini, semoga bermanfaat khusus untuk Pengunjung di Wikipedia Pendidikan dan Umumnya untuk Guru Madrasah dimanapun berada. Terima Kasih.

Silabus Fikih Kelas 9 K13 Revisi 2019

Berikut ini adalah Berkas Silabus Fikih Kelas 9 K13 Revisi 2019 yang bisa di Download Gratis dalam Format DOCS untuk 1 tahun pelajaran di Madrasah semester 1 dan 2.

Silabus Fikih Kelas 9 K13 Revisi 2019

Silabus Fikih Kelas 9 K13 Revisi 2019

Silabus Fikih Kelas 9 Kurikulum 2013 Revisi 2019 ini kami bagikan tiada lain sebagai acuan dan pengembangan bagi bapak/ibu Guru dalam menyusun dan membuar Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang baik dan benar sesuai dengan kurikulum yang berlaku.

Ini juga akan melengkapi perangkat pembelajaran FIKIH kelas 9 K13 Revisi 2019 untuk 1 tahun pelajaran. Selain melengkapi hal tersebut nantinya akan dijadikan pula sebagai bukti fisik akreditasi sekolah dan administrasi guru yang profesional menjalankan tupoksinya disamping memberikan pembelajaran didalam kelas.

Bagi Bapak dan Ibu yang membutuhkan Silabus Fikih Kelas 9 K13 Revisi 2019, bisa dengan mudah didapatkan melalui tautan link dibawah ini :
Link Download Silabus Fiqih MTs Kelas 9 Semester 1 dan 2.doc

Selain Silabus, kami juga bagikan Prota, Promes, KKM, Pemetaan KD dan SKL, SK, KD supaya lebih cepat tersusunnya Perangkat Pembelajaran Fikih Kelas 9 K13 Revisi.

Silabus

Silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu dan/atau kelompok mata pelajaran/tema tertentu yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar.

Langkah-langkah pengembangan silabus (Trianto, 2010: 99):

  • Mengkaji Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar. Mengkaji SK dan KD mata pelajaran sebagaimana tercantum pada Standar Isi.
  • Mengidentifikasi Materi Pokok/Pembelajaran. Mengidentifikasi materi pokok/pembelajaran yang menunjang pencapaian KD.
  • Mengembangkan Kegiatan Pembelajaran. Kegiatan pembelajaran dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang melibatkan proses mental dan fisik dalam rangka pencapaian KD.
  • Merumuskan Indikator Pencapaian Kompetensi. Indikator merupakan penanda pencapaian KD. Indikator digunakan sebagai dasar untuk menyusun alat penilaian.
  • Menentuan Jenis Penilaian. Penilaian pencapaian kompetensi dasar siswa dilakukan berdasarkan indikator. Penilaian dilakukan dengan menggunakan tes dalam bentuk tertulis.
  • Menentukan Alokasi Waktu. Penentuan alokasi waktu pada setiap KD didasarkan pada jumlah minggu efektif dan alokasi waktu mata pelajaran per minggu. Alokasi waktu merupakan perkiraan waktu rerata untuk menguasai KD yang dibutuhkan oleh siswa yang beragam.
  • Menentukan Sumber Belajar. Penentuan sumber belajar didasarkan pada SK dan KD serta materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan indikator pencapaian kompetensi.

Manfaat Silabus

Silabus bermanfaat sebagai pedoman pengembangan perangkat pembelajaran lebih lanjut, mulai dari perencanaan, pengelolaan kegiatan pembelajaran dan pengembangan penilaian.

Silabus bermanfaat sebagai pedoman dalam pengembangan pembelajaran lebih lanjut, seperti pembuatan rencana pembelajaran, pengelolaan kegiatan pembelajaran dan pengembangan sistem penilaian. Silabus merupakan sumber pokok dalam penyusunan rencana pembelajaran, kaib rencana pembelajaran untuk satu Standar Kompetensi maupun satu Kompetensi Dasar.

Silabus juga bermanfaat sebagai pedoman untuk merencanakan pengelolaan kegiatan pembelajaran, misalnya kegiatan belajar secara klasikal, kelompok kecil, atau pembelajaran secara individual. Demikian pula, silabus sangat bermanfaat untuk mengembangkan sistem penilaian.

Isi Silabus

  • Identitas mata pelajaran
  • Identitas sekolah meliputi nama satuan pendidikan dan kelas;
  • kompetensi inti,
  • kompetensi dasar
  • tema (khusus SD/MI/SDLB/Paket A/dll);
  • materi pokok, memuat fakta, konsep, prinsip, dan prosedur yang relevan, dan ditulis dalam bentuk butir-butir sesuai dengan rumusan indikator pencapaian kompetensi;
  • pembelajaran,yaitu kegiatan yang dilakukan oleh pendidik dan peserta didik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan;
  • penilaian, merupakan proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk menentukan pencapaian hasil belajar
  • alokasi waktu
  • sumber belajar, dapat berupa buku, media cetak dan elektronik, alam sekitar atau sumber belajar lain yang relevan.

Prinsip Pengembangan Silabus

  • Ilmiah; Keseluruhan materi dan kegiatan yang menjadi muatan dalam silabus harus benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara keilmuan.
  • Relevan; Cakupan, kedalaman, tingkat kesukaran dan urutan penyajian materi dalam silabus sesuai dengan tingkat perkembangan fisik, intelektual, sosial, emosional, dan spritual peserta didik.
  • Sistematis; Komponen-komponen silabus saling berhubungan secara fungsional dalam mencapai kompetensi.
  • Konsistensi; Adanya hubungan yang konsisten antara kompetensi dasar, indikator, materi pokok, pengalaman belajar, sumber belajar, dan sistem penilaian.
  • Kecukupan; Cakupan indikator, materi pokok, pengalaman belajar, sumber belajar, dan sistem penilaian cukup untuk menunjang pencapaian kompetensi dasar.
  • Aktual & Kontekstual; Cakupan indikator, materi pokok, pengalaman belajar, sumber belajar, dan sistem penilaian memperhatikan perkembangan ilmu, teknologi, dan seni mutakhir dalam kehidupan nyata, dan peristiwa yang terjadi.
  • Fleksibel; Keseluruhan komponen silabus dapat mengako-modasi keragaman peserta didik, pendidik, serta dinamika perubahan yang terjadi di sekolah dan tuntutan masyarakat.
  • Menyeluruh; Komponen silabus mencakup keseluruhan ranah kompetensi (Kognitif, afektif, Psikomotor) atu sesuai degan esensi mata pelajaran masing-masing.
Itulah kiranya penjelasan yang sangat singkat dan padat mengenai Silabus Fikih Kelas 9 K13 Revisi 2019 berikut dengan Pengertian, Tujuan, Manfaat, Pedoman, Prinsip Silabus. Semoga bermanfaat.

Dapatkan juga mata pelajaran lainnya untuk MTs:
Link Download RPP Qur'an Hadits Kelas 8 K13 Revisi 2019
Link Download RPP Qur'an Hadits Kelas 9 K13 Revisi 2019

Link Download RPP SKI Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2019
Link Download RPP SKI Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2019 Semester 1 dan 2
Link Download RPP SKI Kelas 9 Kurikulum 2013 Revisi 2019

Link Download RPP Aqidah Akhlak Kelas 9 Kurikulum 2013 Revisi 2019
Link Download RPP Aqidah Akhlak Kelas 8 K13 Revisi 2019 Semester 1 dan 2
Link Download RPP Aqidah Akhlak Kelas 7 Kurtilas Revisi 2019

Link Download RPP Bahasa Arab Kelas 9 K13 Revisi 2019 Terbaru
Link Download RPP Bahasa Arab Kelas 8 K13 Revisi 2019 Terbaru
Link Download RPP Bahasa Arab Kelas 7 K13 Revisi Terbaru

Catatan :
  1. Apabila ada error link atau file tidak sesuai, mohon beritahu kami di kolom komentar
  2. Adapun nanti jika meminta passwrod, silahkan masukan: wikipediapendidikan.blogspot
Demikianlah kiranya berbagi Informasi dan file mengenai Silabus Fikih Kelas 9 K13 Revisi 2019 pada kesempatan kali ini, semoga bermanfaat khusus untuk Pengunjung di Wikipedia Pendidikan dan Umumnya untuk Guru Madrasah dimanapun berada. Terima Kasih.

Prota Promes Bahasa Arab Kelas 9 K13 Revisi 2019

Berikut ini adalah Berkas Prota Promes Bahasa Arab Kelas 9 K13 Revisi 2019 yang bisa di Download Gratis dalam Format DOCS untuk 1 tahun pelajaran di Madrasah semester 1 dan 2.

Prota Promes Bahasa Arab Kelas 9 K13 Revisi 2019

Prota Promes Bahasa Arab Kelas 9 K13 Revisi 2019

Prota (Program Tahunan) merupakan rencana yang akan dilaksanakan dalam 1 tahun pelajaran di semester 1 dan 2. Ini merupakan pengembangan dari Perhitungan Jam Efektif hasil dari Kalender Pedidikan dan dikali jumlah jam setiap mata pelajaran. Maka untuk setiap mata pelajaran akan berbeda-beda program tahunannya.

Promes/ Prosem (Program Semester) Pengembangan dari Program tahunan berisi pembagian jumlah jam sesuai dengan minggu efektif untuk semester 1 dan 2. Setiap perhitungan pertemuan setiap minggunya dimasukan jumlah jam sesuai dengan mata pelajaran. Dengan melihat KI-KD dan indikator dari setiap materi pelajaran.

Prota Promes Bahasa Arab Kelas 9 K13 sangatlah penting untuk kelengkapan Administrasi Guru/ disusunnya Perangkat pembelajaran 1 bundel sebagai ciri Guru yang profesional dalam menjalankann tupoksinya juka dijadikan dasar dalam pembuatan KKM. Pemetaan KI-KD, RPP dan Jurnal lainnya.

Selain untuk kebutuhan Administrasi, ini nantinya bisa digunakan untuk Bukti Fisik Akreditasi Madrasah Standar Isi, Standar Proses dan Standar Penilaian. Segeralah Download..yaaaa

Download Prota Promes Bahasa Arab Kelas 9 K13 Revisi 2019

Semua File kami simpan di google drive supaya memudahkan dalam proses download dan aman disimpan di Laptop, Komputer dan Smartphone Anda, Sehingga bisa kapan saja dibutuhkan siap di cetak. Bagi yang membutuhkan saja, sudah kami sediakan link filenya dibawah ini :



Selain Prota Promes , kami juga bagikan Silabus, KKM, Pemetaan KD dan SKL, SK, KD supaya lebih cepat tersusunnya Perangkat Pembelajaran Bahasa Arab Kelas 9 K13 Revisi.


    Dapatkan juga Mata Pelajaran Lainnya berikut ini :

    Link Download RPP Qur'an Hadits Kelas 7 K13 Revisi 2019
    Link Download RPP Qur'an Hadits Kelas 8 K13 Revisi 2019
    Link Download RPP Qur'an Hadits Kelas 9 K13 Revisi 2019

    Link Download RPP FIKIH Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2019
    Link Download RPP FIKIH Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2019
    Link Download RPP FIKIH Kelas 9 Kurikulum 2013 Revisi 2019

    Link Download RPP SKI Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2019
    Link Download RPP SKI Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2019 Semester 1 dan 2
    Link Download RPP SKI Kelas 9 Kurikulum 2013 Revisi 2019

    Link Download RPP Aqidah Akhlak Kelas 9 Kurikulum 2013 Revisi 2019
    Link Download RPP Aqidah Akhlak Kelas 8 K13 Revisi 2019 Semester 1 dan 2
    Link Download RPP Aqidah Akhlak Kelas 7 Kurtilas Revisi 2019

    Link Download RPP Bahasa Arab Kelas 9 K13 Revisi 2019 Terbaru
    Link Download RPP Bahasa Arab Kelas 8 K13 Revisi 2019 Terbaru
    Link Download RPP Bahasa Arab Kelas 7 K13 Revisi Terbaru

    Catatan :
    1. Apabila ada error link atau file tidak sesuai, mohon beritahu kami di kolom komentar
    2. Adapun nanti jika meminta passwrod, silahkan masukan: wikipediapendidikan.blogspot
    Demikianlah kiranya berbagi Informasi dan file mengenai Prota Promes Bahasa Arab Kelas 9 K13 Revisi 2019 pada kesempatan kali ini, semoga bermanfaat khusus untuk Pengunjung di Wikipedia Pendidikan dan Umumnya untuk Guru Madrasah dimanapun berada. Terima Kasih.