Tampilkan postingan dengan label SMK Sederajat. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label SMK Sederajat. Tampilkan semua postingan

Jumat, November 10, 2017

Latihan UNBK Matematika SMK Pariwisata Tahun 2017/2018

Berikut ini kami bagikan Latihan UNBK Matematika SMK Jurusan Pariwisata Tahun 2017/2018 atau Tahun 2018 . Untuk UNBK ini dilaksanakan secara Online atau langsung dengan jumlah soal 40 pilihan ganda serta adanya waktu dalam pengerjaannya.

Latihan UNBK Matematika SMK Jurusan Pariwisata Tahun 2017/2018

Latihan UNBK Matematika SMK Jurusan Pariwisata Tahun 2017/2018

Latihan Ujian Nasional secara online ini kami tujukan untuk siswa dan siswi SMK Pariwisata Mata Pelajaran Matematika sebagai persiapan dan evaluasi UN Tahun Pelajaran 2017/2018 atau tahun 2018.

Soal UNBK Matematika SMK ini berisikan hampir 40 Soal Pilihan Ganda yang disesuaikan dengan tingkat kesukaran soal sehingga dimungkinkan mirip dengan aslinya. Ini mungkin sebagai Latihan serta mencoba kemampuan siswa dalam mengoperasikan peralatan komputer untuk UN nanti.

Tidak Semua Sekolah melaksanakan UNBK tetapi hanya yang dipilih dari Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota saja dengan beberapa kriteria diantaranya sudah mempunyai fasilitas laboratorium komputer dan jaringan yang layak untuk digunakan dalam ujian nasional ini.

Maka dari itu ini mungkin sekedar persiapan jika memang sekolah untuk siswa dan siswi sudah siap melaksanakan UNBK Tahun 2018.

Bagi yang membutuhkan atau sekedar ingin mencoba saja bisa di klik link dibawah ini :

    Latihan UNBK Matematika SMK Jurusan TKJ Tahun 2017/2018

    Berikut ini kami bagikan Latihan UNBK Matematika SMK Jurusan TKJ Tahun 2017/2018 atau Tahun 2018 . Untuk UNBK ini dilaksanakan secara Online atau langsung dengan jumlah soal 40 pilihan ganda serta adanya waktu dalam pengerjaannya.

    Latihan UNBK Matematika SMK Jurusan TKJ Tahun 2017/2018

    Latihan UNBK Matematika SMK Jurusan TKJ Tahun 2017/2018

    Latihan Ujian Nasional secara online ini kami tujukan untuk siswa dan siswi SMK Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) Mata Pelajaran Matematika sebagai persiapan dan evaluasi UN Tahun Pelajaran 2017/2018 atau tahun 2018.

    Soal UNBK Matematika SMK ini berisikan hampir 40 Soal Pilihan Ganda yang disesuaikan dengan tingkat kesukaran soal sehingga dimungkinkan mirip dengan aslinya. Ini mungkin sebagai Latihan serta mencoba kemampuan siswa dalam mengoperasikan peralatan komputer untuk UN nanti.

    Tidak Semua Sekolah melaksanakan UNBK tetapi hanya yang dipilih dari Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota saja dengan beberapa kriteria diantaranya sudah mempunyai fasilitas laboratorium komputer dan jaringan yang layak untuk digunakan dalam ujian nasional ini.

    Maka dari itu ini mungkin sekedar persiapan jika memang sekolah untuk siswa dan siswi sudah siap melaksanakan UNBK Tahun 2018.

    Bagi yang membutuhkan atau sekedar ingin mencoba saja bisa di klik link dibawah ini :

      Kamis, November 09, 2017

      Latihan Soal UNBK B. Indonesia SMK Tahun 2017/2018

      Berikut ini kami bagikan Latihan Soal UNBK Bahasa Indonesia SMK Tahun Pelajaran 2017/2018 atau Tahun 2018 . Ujian ini Secara Online dan bisa langsung dilihat hasil yang didapatnya sebagai latihan dan evaluasi kemampuan.

      Latihan Soal UNBK B. Indonesia SMK Tahun 2017/2018

      Latihan Soal UNBK B. Indonesia SMK Tahun 2017/2018

      Contoh Soal UNBK Mata Pelajaran Ekonomi  ini untuk SMK ini berisi hampir 50 Soal dalam bentuk Pilihan Ganda yang bisa langsung di jawab dengan mudah serta disediakan waktu dalam 120 menit untuk menyelesaikan. 

      Ini dibuat semirip mungkin seperti halnya ujian nasional yang nanti akan dilaksanakan. Dengan begitu siswa dan siswi sudah terbiasa dalam menggunakan komputer di UNBK serta bisa dan sanggup menjawab jika terus diberikan latihan-latihan ujian secara online.

      Dengan ini pastinya akan sangat terbaru dalam mencoba Ujian Nasional dengan menggunakan Komputer secara online dengan hasil yang bisa langsung dilihat pada akhir setelah beres menyelesaikan soal-soal tersebut.

      Bagi yang membutuhkan atau sekedar ingin mencoba saja bisa di klik link dibawah ini :

        Jumat, November 03, 2017

        Soal Ujian UNBK Online Tahun 2017/2018 Gratis

        Wikipedia Pendidikan - Ujian Nasional Berbasi Komputer untuk Tahun Pelajaran 2017/2018 atau Tahun 2018 masih dipergunakan dibeberapa sekolah yang memang siap dengan Sarana Prasarana Penunjang Ujian Tersebut. UNBK ini pada Tahun Pelajaran 2016/2017 atau Tahun 2017 sudah pernah digunakan. Namun untuk siswa dan siswi yang sekarang akan melaksanakan Ujian Nasional dengan mempergunakan Komputer menjadi hal baru.

        Jangan Perlu Khawatir akan semua itu, Pancabudi.ac.id menyediakan soal-soal Ujian Nasional secara online dan tentunya menggunakan Komputer untuk semua Mata Pelajaran yang di UN-kan baik itu SD, SMP, SMA, SMK dan semua itu Gratis tentunya.

        Ini menjadi suatu kemajuan bahwa masih banyak diluar sana yang peduli dengan pendidikan untuk Generasi Bangsa termasuk juga Wikipedia Pendidikan. Setelah melakukan pengerjaan soal-soalnya bisa langsung melihat nilai akhir yang didapatkan dan tentunya bisa dijadikan evaluasi kekurangan dalam UNBK Tahun Pelajaran 2017/2018. Silahkan disimak dahulu cara login dan pendaftarannya.

        Soal Ujian UNBK Online Tahun 2017/2018 Gratis
        Soal Ujian UNBK Online Tahun 2017/2018 Gratis

        Pendaftaran Gratis UNBK Online Tahun 2018

        Cara mendaftarnya sebagai berikut :
        • Anda (Peserta Didik) Login ke laman pancabudi.ac.id
        • Untuk menggunakan laman ini siswa terlebih dahulu harus Daftar secara online di menu DAFTAR (gratis)
        • Setelah muncul Menu Daftar, Anda tinggal memasukan Nama, Jenjang Pendidikan, Asal Sekolah, Alamat Rumah dan No HP (dua point terakhir yakni Alamat Rumah dan No HP tidak diisi pun tak jadi masalah)
        • Jika Anda sudah berhasil mendaftar, Anda akan diberikan Username dan Password. Dengan Username dan Password tersebut Anda sudah bisa mengakses laman Uji Coba atau Try Out UNBK 2017.
        • Silahkan Anda login dengan Username dan Password tersebut
        • Bagi yang sudah mendapatkan Username dan Password mohon disimpan, agar kalau kamu akan mengakses lagi tinggal klik LOGIN. Silahkan perhatikan pada laman Try Out UNBK tersebut tertera sisa waktu pengerjaan soal Latihan Uji Coba atau Try Out UNBK 2017
        Silahkan bagi Siswa dan Siswi yang ingin mencoba Ujian Nasional Berbasis Komputer secara Online bisa mencobanya melalui link dibawah ini sesuai dengan Mata Pelajaran UN sesuai jenjangnya.

        Jumat, Oktober 27, 2017

        Kisi-Kisi UN SMK-MAK Tahun Pelajaran 2017/2018 atau Tahun 2018

        Download Gratis Kisi-Kisi UN SMK dan MAK Tahun Pelajaran 2017/2018 atau Tahun 2018 sebagai persiapan untuk menyusun Soal Latihan, Pembahasan dan Kunci Jawaban karena dilengkapi dengan Lingkup Materi Semua Pelajaran UN.

        Kisi-Kisi UN SMK-MAK Tahun Pelajaran 2017/2018 atau Tahun 2018
        Download Kisi-Kisi UN SMK-MAK Tahun Pelajaran 2017/2018 atau Tahun 2018

        Kisi-Kisi UN SMK-MAK Tahun Pelajaran 2017/2018 atau Tahun 2018

        Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2017/2018 atau tahun 2018 masih lama dilaksanakan, namun kisi-kisi dari BSNP sudah dibagikan melalui laman resminya di : http://bsnp-indonesia.org/ untuk semua jenjang seperti SMP, MTs, SMA, SMTK, SMAK, MA, SMK, MAK, SMPLB, SMALB, Paket B dan Paket C.

        Dengan ini mudah-mudah bisa membantu dalam pelaksaaan ujian nasional bisa dengan menyusun Soal Latihan, Pemabahasan dan Kunci Jawaban UN Tahun 2018 dari Kisi-Kisi Ujian Nasional SMK dan MAK Tahun Pelajaran 2017/2018.

        Tidak panjang lebar, silahkan lihat saja preview filenya dibawah ini :



        Download Kisi-Kisi UN SMK-MAK Tahun Pelajaran 2017/2018 atau Tahun 2018

        Silahkan bagi Rekan Guru, Siswa atau Orang tua/ Wali Siswa yang peduli dengan pendidikan terutama supaya lulus dalam kegiatan Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2017/2018 atau Tahun 2018 bisa mendapatkannya melalui link dibawah ini :

        Dowload File :

        Senin, Oktober 23, 2017

        Download Kisi-Kisi Uji Kompetensi Keahlian (UKK) SMK Tahun 2017/2018

        Kisi-Kisi Uji Kompetensi Keahlian (UKK) SMK Tahun 2017/2018

        Download Kisi-Kisi Uji Kompetensi Keahlian (UKK) SMK Tahun 2017/2018
        Download Kisi-Kisi Uji Kompetensi Keahlian (UKK) SMK Tahun 2017/2018

        Sahabat wikipedia Pendidikan kali ini kami bagikan kisi-kisi uji kompetensi keahlian atau UKK SMK Tahun Pelajaran 2017/2018 yang dikutif dari laman resminya http://psmk.kemdikbud.go.id bahwa Ujian Kompetensi Keahlian segara dilaksanakan berikut dengan Kisi-Kisinya format PDF.

        UKK ini ditujukan untuk mengukur Pencapaian Kompetensi siswa atau Kemapuan pemahaman dalam bidang keahlian sesuai dengan jurusan yang diambil selama masa pembelajaran di SMK. UKK terdiri dari Ujian Praktik Kejuruan yang umumnya diselenggarakan sebelum pelaksanaan Ujian Nasional dan Ujian Teori Kejuruan yang merupakan bagian dari rangkaian pelaksanaan Ujian Nasional.

        Kisi-Kisi Uji Kompetensi Keahlian (UKK) SMK Tahun 2017/2018 meliputi :

        Adapun Kisi-Kisi Uji Kompetensi Keahlian (UKK) SMK Tahun 2017/2018 Teknik Konstruksi Batu dan Beton, Teknik Gambar Bangunan, Teknik Konstruksi Kayu, Teknik Konstruksi Baja, Teknik Distribusi Tenaga Listrik, Teknik Furnitur, Teknik Plambing dan Sanitasi, Teknik Survei Pemetaan.

        Soal Teori Kejuruan (STK) adalah berupa soal pilihan ganda dengan 5 opsi jawaban. Soal Teori Kejuruan terdiri dari model Ujian Nasional Berbasis Kertas (Paper-based Test) dan Ujian Nasional Berbasis Komputer (Computer-based Test).

        Kisi-kisi Soal Praktik Kejuruan (KSP). Kisi-kisi soal ujian Praktik Kejuruan merupakan kompetensi utama Standar Kompetensi danKompetensi Dasar yang harus dikuasai peserta uji dalam melaksanakan pekerjaan bidang tertentu. 

        Kisi-kisi ujian Praktik kejuruan digunakan sebagai acuan dalam pembuatan perangkat ujian praktik kejuruan (Soal Praktik Kejuruan, LembarPedoman Penilaian, dan Instrumen Verifikasi)

        Soal Praktik Kejuruan (SPK) adalah berupa penugasan bagi peserta uji untuk membuat atau proses dan mengerjakan suatu produk/jasa

        Lembar Pedoman Penilaian Soal Praktik (PPsp) adalah rubrik yang digunakan untuk pemberian skor setiap komponen penilaian. Lembar penilaian memuat komponen penilaian, sub-komponen penilaian, pencapaian kompetensi, dan kriteria penilaian.

        Download Kisi-Kisi Uji Kompetensi Keahlian (UKK) SMK Tahun 2017/2018

        Silahkan bagi Rekan Guru atau siswa SMK Kejuruan yang kebetulan termasuk kedalam Jurusan Teknik Konstruksi Batu dan Beton, Teknik Gambar Bangunan, Teknik Konstruksi Kayu, Teknik Konstruksi Baja, Teknik Distribusi Tenaga Listrik, Teknik Furnitur, Teknik Plambing dan Sanitasi, Teknik Survei Pemetaan sebagai persiapan dalam Uji Kompetensi Keahlian (UKK) Tahun Ajar 2017/2018 bisa mendapatkan semua Kisi-kisi UKK melalui link dibawah ini :
        Kisi-kisi Ujian Teori Kejuruan Tahun Ajaran 2017-2018.zip
        Demikianlah kiranya berbagi Kisi-Kisi Uji Kompetensi Keahlian (UKK) SMK Tahun 2017/2018 semoga bermanfaat.

        Jumat, Oktober 20, 2017

        Silabus SMA Kurikulum 2013 Edisi Revisi Terbaru 2017

        Download Gratis dan Lengkap Silabus SMA Kurikulum 2013 Edisi Revisi Terbaru 2017 Format PDF, DOcx atau Doc dengan adanya Integrasi PPK. Literasi, HOTs, 4C semua Mata Pelajaran Wajib dan Peminatan.

        Silabus SMA Kurikulum 2013 Edisi Revisi Terbaru 2017

        Silabus SMA Kurikulum 2013 Edisi Revisi Terbaru 2017

        Silabus K13 Revisi ini memang sekarang yang sudah digunakan di Jenjang SD, SMP, SMA, SMK dan Madrasah karena memang hampir semua jenjang tersebut sudah melaksanakan Kurikulum 2013 yang ditetapkan Pemerintah Dinas Pendidikan/ Kemenag.

        Tetapi untuk sekarang kami mencoba membagikan Silabus Kurtilas Revisi 2017 untuk jenjang SMA dalam format PDF yang berlaku untuk 1 Tahun Pelajaran 2017, 2018, 2019 karena memang inilah yang terbaru dari Revisi 2017 dengan  (Integarasi PPK. Literasi, HOTs, 4C).

        Sebelumnya Download Gratis Silabus Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 Terbaru, alangkah baiknya jika diketahui dahulu apa itu Perubahan yang ada dalam Kurikulum 2013 Revisi.

        4 Perubahan Kurikulum 2013 Revisi 2017 (PPK. Literasi, HOTs, 4C)

        1. Integrasi PPK

        Mengintergrasikan Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) didalam pembelajaran. Karakter yang diperkuat terutama 5 karakter, yaitu: religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas.

        Mengintegrasikan literasi; keterampilan abad 21 atau diistilahkan dengan 4C (Creative, Critical thinking, Communicative, dan Collaborative);

        2. Mengintegrasikan HOTS (Higher Order Thinking Skill).

        Gerakan PPK perlu mengintegrasikan, memperdalam, memperluas, dan sekaligus menyelaraskan berbagai program dan kegiatan pendidikan karakter yang sudah dilaksanakan sampai sekarang. Pengintegrasian dapat berupa :
        • Pemaduan kegiatan kelas, luar kelas di sekolah, dan luar sekolah (masyarakat/komunitas); 
        • Pemaduan kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler; 
        • Pelibatan secara serempak warga sekolah, keluarga, dan masyarakat;
        • Perdalaman dan perluasan dapat berupa: 
        • Penambahan dan pengintensifan kegiatan-kegiatan yang berorientasi pada pengembangan karakter siswa, 
        • Penambahan dan penajaman kegiatan belajar siswa, dan pengaturan ulang waktu belajar siswa di sekolah atau luar sekolah; 
        • Penyelerasan dapat berupa penyesuaian tugas pokok guru, Manajemen Berbasis Sekolah, dan fungsi Komite Sekolah dengan kebutuhan Gerakan PPK.
        • Penjelasan Singkat tentang Gerakan Literasi Sekolah
        3. Gerakan Literasi

        Pengertian Literasi dalam konteks Gerakan Literasi Sekolah adalah kemampuan mengakses, memahami, dan menggunakan sesuatu secara cerdas melalui berbagai aktivitas antara lain membaca, melihat, menyimak, menulis, dan/atau berbicara. Gerakan Literasi Sekolah (GLS) merupakan sebuah upaya yang dilakukan secara menyeluruh untuk menjadikan sekolah sebagai organisasi pembelajaran yang warganya literat sepanjang hayat melalui pelibatan publik.

        Literasi lebih dari sekadar membaca dan menulis, namun mencakup keterampilan berpikir menggunakan sumber-sumber pengetahuan dalam bentuk cetak, visual, digital, dan auditori. Literasi dapat dijabarkan menjadi ;
        • Literasi Dini (Early Literacy), 
        • Literasi Dasar (Basic Literacy), 
        • Literasi Perpustakaan (Library Literacy), 
        • Literasi Media (Media Literacy), 
        • Literasi Teknologi (Technology Literacy), 
        • Literasi Visual (Visual Literacy).
        4. Keterampilan abad 21 atau diistilahkan dengan 4C (Communication, Collaboration, Critical Thinking and Problem Solving, dan Creativity and Innovation).

        Inilah yang sesungguhnya ingin kita tuju dengan K-13, bukan sekadar transfer materi. Tetapi pembentukan 4C. Beberapa pakar menjelaskan pentingnya penguasaan 4C sebagai sarana meraih kesuksesan, khususnya di Abad 21, abad di mana dunia berkembang dengan sangat cepat dan dinamis. Penguasaan keterampilan abad 21 sangat penting, 4 C adalah jenis softskill yang pada implementasi keseharian, jauh lebih bermanfaat ketimbang sekadar pengusaan hardskill.

        Higher Order of Thinking Skill (HOTS) adalah kemampuan berpikir kritis, logis, reflektif, metakognitif, dan berpikir kreatif yang merupakan kemampuan berpikir tingkat tinggi.

        Download Silabus SMA Kurikulum 2013 Edisi Revisi Terbaru 2017

        Silahkan bagi rekan Guru Mata Pelajaran yang mengajar di SMA yang membutuhkan semua file yang dibagikan BerkasSekolah.Com bisa mendapatkan semuanya melalui link dibawah ini :
        1. Silabus PAI dan Budi Pekerti SMA Download
        2. Silabus Bahasa dan Sastra Prancis Peminatan Download
        3. Silabus Bahasa dan Sastra Jepang Peminatan Download
        4. Silabus Bahasa dan Sastra Mandarin Peminatan Download
        5. Silabus Bahasa dan Sastra Arab Peminatan Download
        6. Silabus Bahasa dan Sastra Inggris Peminatan Download 
        7. Silabus SMA Mapel B. Inggris Wajib Download
        8. Silabus Sosiologi Peminatan Download
        9. Silabus Sejarah Indonesia Peminatan Download
        10. Silabus Biologi SMA Kurikulum 2013 Download
        11. Silabus Fisika SMA Kurikulum 2013Download
        12. Silabus Matematika Peminatan SMA Kurikulum 2013 Download
        13. Silabus PJOK SMA Kurikulum 2013 Download [Download
        14. Silabus Seni Budaya SMA Kurikulum 2013 Download Download Link
        15. Silabus B. INggris SMA Kurikulum 2013 Download
        16. Silabus Sejarah SMA Kurikulum 2013 Download
        17. Silabus Matematika Wajib SMA Kurikulum 2013 Download
        18. Silabus Bahasa Indonesia Wajib SMA Kurikulum 2013 Download 
        19. Silabus B. Indonesia Peminatan SMA Kurikulum 2013 Download
        20. Silabus PPkn SMA Kurikulum 2013 Download  Download
        21. Silabus Agama Buddha dan Budi Pekerti SMA Kurikulum 2013 Download
        22. Silabus Ekonomi SMA Kurikulum 2013 Download
        23. Silabus Agama Katholik dan Budi Pekerti SMA Kurikulum 2013 Download
        24. Silabus Antropologi SMA Kurikulum 2013 Download
        25. Silabus Geografi SMA Kurikulum 2013 Download
        26. Silabus Prakarya dan Kewirausahaan SMA Kurikulum 2013 Download
        27. Silabus Prakarya Kerajinan SMA Kurikulum 2013 Revisi 2017 [Download
        28. Silabus Prakarya Budidaya SMA Kurikulum 2013 Revisi 2017 Download
        29. Silabus Prakarya Pengolahan SMA Kurikulum 2013 Revisi 2017 Download
        30. Silabus Prakarya Rekayasa SMA Kurikulum 2013 Revisi 2017 Download
        31. Silabus Matematika SMA Umum Kurikulum 2013 Revisi Terbaru Download
        32. Silabus SMA Mapel Pend. Agama & Budi Pekerti : 1. Islam [Download] 2. Kristen [Download] 3. Katolik [Download] 4. Hindu [Download] 5. Budha [Download] 6. Khonghucu [Download]
        33. Silabus SMA Mapel Sejarah Indonesia [Download]
        Demikianlah kiranya berbagai Silabus SMA Kurikulum 2013 Revisi 2017 (PPK, HOTs, Literasi, 4C). Semoga Bermanfaat.

        Rabu, Oktober 11, 2017

        Perangkat Pembelajaran Sistem Operasi Kelas X Kurikulum 2013

        Download Perangkat Pembelajaran SMK Sistem Operasi Kelas X Kurikulum 2013 (K13/ Kurtilas) Berisi (Prota, Promes, Silabus, RPP, Materi Ajar, Lembar Pengamatan Sikap, Lembar Keterampilan, Instrumen Test Uraian ) DISINI

        Perangkat Pembelajaran Sistem Operasi Kelas X Kurikulum 2013
        image : pixabay

        Perangkat Pembelajaran Sistem Operasi Kelas 10 Kurikulum 2013 Edisi Revisi ini kami bagikan semuanya untuk bapak ataupun ibu guru mata pelajaran di SMK/ MAK yang membutuhkan sebagai persiapan dalam 1 Tahun Pelajaran.

        Kembali kami tegaskan bahwa dalam Perangkat Pembelajaran SMK Jurusan Sistem Operasi ini meliputi :
        • Prota (Program Tahunan) SMK Jurusan Sistem Operasi Kelas X K13 Revisi
        • Prosem (Program Semester) SMK Jurusan Sistem Operasi Kelas X K13 Revisi
        • Silabus SMK Jurusan Sistem Operasi Kelas X K13 Revisi
        • RPP SMK Jurusan Sistem Operasi Kelas X K13 Revisi
        • Materi Ajar SMK Jurusan Sistem Operasi Kelas X K13 Revisi
        • Lembar Pengamatan Sikap SMK Jurusan Sistem Operasi Kelas X K13 Revisi
        • Lembar Pengamatan Keterampilan SMK Jurusan Sistem Operasi Kelas X K13 Revisi
        Semua Guru tentulah harus mempunyai Perangkat Pembelajaran, selain mencerminkan seorang Guru yang profesional dalam tugas pokok dan fungi ini juga sebagai salah satu alat untuk suksesnya kegiatan belajar mengjar di kelas.

        Download Perangkat Pembelajaran Sistem Operasi Kelas X Kurikulum 2013

        Silahkan bagi Bapak atau Ibu yang membutuhkan Perangkat Pembelajaran untuk Guru Sistem Operasi SMK Kelas X bisa didapatkan selengkapnya melalui link dibawah ini :
        Untuk Administrasi Guru SMK yang lainnya akan kami update secepatnya. Terima Kasih

        Selasa, Oktober 10, 2017

        RPP SMK TKJ Kurikulum 2013 Kelas X Semester 1 (Gasal)

        Download RPP SMK TKJ Kurikulum 2013 Kelas X Semester 1 (Gasal) Lengkap dalam format Word DISINI.

        RPP SMK TKJ (Teknik Komputer Jaringan) Kurikulum 2013 (K13/ Kurtilas) Kelas X (10) Semester 1 (Gasal) ini kami bagikan untuk Bapak dan Ibu yang membutuhkan dalam melengkapi Perangkat Pembelajaran/ Administrasi Guru dalam 1 Tahun yang sudah sesuai dengan Silabus K13 SMK TKJ Kelas X dan Prota Promesnya.

        Dibawah ini kami berikan contoh salah satunya supaya Jelas bagi bapak dan Ibu dalam men Download RPP Kurtilas Teknik Komputer Jaringan Kelas 10 Semester ganjil.

        RPP SMK TKJ Kurikulum 2013 Kelas X Semester 1 (Gasal)


        Contoh RPP SMK TKJ Kurikulum 2013 Kelas X Semester 1


        RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
        (RPP)

        Satuan Pendidikan      : SMK Ciledug Al-Musaddadiyah Garut
        Mata Pelajaran           : Simulasi dan Komunikasi Digital
        Kompetensi Keahlian   : TEKNIK KOMPUTER & JARINGAN
        Kelas/Semester           : X / I ( Gasal )
        Tahun Pelajaran          : 2017 - 2018 
        Alokasi Waktu            : 2  x 3 @ 45 Menit

        A. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

        1. Kompetensi Inti :
        a. Pengetahuan :
        Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital (Simdig) pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional

        b. Ketrampilan :
        ● Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital (Simdig). Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
        ● Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
        ● Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

        2. Kompetensi Dasar :
        a. KD pada KI pengetahuan:
        3.1. Menerapkan logika dan algoritma komputer
        b. KD pada KI keterampilan:
        4.1. Menggunakan fungsi-fungsi Perintah (Command)
                      
        B. Indikator Pencapaian Kompetensi

        1. Indikator KD pada KI pengetahuan
        3.1.1. Menjelaskan Konsep logika dan algoritma computer
        3.1.2. Menyusun flowchart contoh algoritma sederhana dalam kehidupan sehari-hari.
        2. Indikator KD pada KI keterampilan
        4.1.1. Menggunakan Perintah berdasarkan fungsi.
        4.1.1.1. Menganalisis fungsi-fungsi Perintah (Command)
        4.1.1.2. Merancang fungsi-fungsi Perintah (Command)

        C. Tujuan Pembelajaran
        a. Melalui diskusi dan menggali informasi peserta didik dapat menjelaskan logika dan algoritma komputer sesuai dengan SOP
        b. Melaluidiskusi dan menggali informasi peserta didik dapat Mengemukakan logika dan algoritma komputer sesuai dengan SOP
        c. Melaluidiskusi dan menggali informasi peserta didik dapat Merumuskan fungsi-fungsi Perintah (Command)sesuaidengan SOP
        d. Melaluidiskusi dan menggali informasi peserta didik dapat Merumuskan fungsi-fungsi Perintah (Command) sesuai dengan SOP
        e. Setelah menerima penugasan peserta didik dapat Meganalisis fungsi-fungsi Perintah (Command) sesuai dengan instruksi kerja
        f. Setelah menerima penugasan peserta didik dapat Merancang fungsi-fungsi Perintah (Command) sesuai dengan instruksi kerja

        D. Materi Ajar
        (Rincian dari Materi Pokok Pembelajaran)
        1. Konsep logika dan algoritma
        2. Notasi flowchart
        3. Pengertian logika dan algoritma
        4. Diagram alur
        5. Fungsi-fungsi perintah (command)

        E. Pendekatan, Strategi dan Metode Pembelajaran
        Pendekatan : Scientific Learning
        Model : Discovery Learning
        Metode : Diskusi, tanya jawab, penugasan

        F. Kegiatan Pembelajaran
        Pertemuan Pertama :
        Kegiatan Deskripsi Alokasi waktu
        Pendahuluan 1. Guru mengucapkan salam
        2. Guru mengajak siswa untuk berdoa
        3. Guru menanyakan kesiapan siswa
        4. Guru menanyakan kehadiran siswa
        5. Guru memberikan motivasi belajar kepada siswa
        6. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan kompetensi yang harus dikuasai siswa

        Dalam kegiatan pendahuluan, guru:
        1. Mengondisikan suasana belajar yang menyenangkan;
        2. Mendiskusikan kompetensi yang sudah dipelajari dan dikembangkan sebelumnya berkaitan dengan kompetensi yang akan dipelajari dan dikembangkan;
        3. Menyampaikan kompetensi yang akan dicapai dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari;
        4. Menyampaikan garis besar cakupan materi dan kegiatan yang akan dilakukan; dan
        5. Menyampaikan lingkup dan teknik penilaian yang akan digunakan
        5 menit
        Inti
        A. Mengamati ( 10 Menit )
        ● Siswa melihat berbagai macam logika dan algoritma komputer
        ● siswa membaca materi untuk mengidentifikasi berbagai macam logika dan algoritma komputer
        ● Siswa melihat tayangan yang disajikan guru tentang logika dan algoritma
        B. Menanya ( 10 Menit )
        ● Siswa berdiskusi tentang berbagai macam logika dan algoritma computer
        ● Siswa menentukan masalah utama apa di dalam logika dan algoritma computer
        ● Siswa mengidentifikasi masalah – maslah yang terdapat pada logika dan algoritma computer
        ● Guru meminta siswa untuk menentukan prosedur logika dan algoritma computer
        C. Mengumpulkan Informasi ( 5 Menit )
        ● Siswa mencari informasi tentang alur logika dan algoritma computer dari buku
        ● Siswa mencari informasi dari buku dan teknologi informasi tentang alur logika dan algoritma computer
        D. Menalar ( 5 Menit )
        ● guru menugaskan siswa untuk menilai hasil analisis fungsi-fungsi Perintah (Command)dengan menggunakan format penilaian yang sudah ada
        E. Mengkomunikasikan ( 5 Menit )
        ● siswa untuk menyajikan dan menyimpulkan tentang fungsi-fungsi Perintah (Command)
        ● siswa membuat bahan presentasi tentang fungsi-fungsi Perintah (Command)
        ● siswa menyajikan tentang fungsi-fungsi Perintah (Command) siswa memberikan tanggapan terhadap presentasi siswa
        ● siswa menerima tanggapan dari peserta lain
        ● siswa memperbaiki hasil presentasi  
        35 menit
        Penutup Kegiatan penutup terdiri atas:
        1) Kegiatan guru bersama peserta didik yaitu:
        a. Membuat rangkuman/simpulan pelajaran;
        b. Melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan; dan
        c. Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran; dan

        2) Kegiatan guru yaitu:
        a) Melakukan penilaian;
        b) Merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remedi, program pengayaan, layanan konseling dan/atau memberikan tugas baik tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik; dan
        c) Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
        5 Menit

        G. Alat, Bahan dan Media Pembelajaran
        Alat : Computer (PC), LCD Proyektor, Pointer Slide, Printer, Modem, Kabel data
        Bahan : Kertas HVS (F4,A4,A5), Tinta Printer
        3. Media : Buku, Internet, Master Software

        H. Sumber Belajar:
        Modul TIK.PR02.001.01
        E-book logika dan algoritma
        Internet (alamat)
        I. Penilaian Pembelajaran
        Teknik Penilaian
        1. Testertulis
        2. Penugasan
        3. Kinerja

        InstrumenPenilaian
        Isntrumen/butir Soal Pengetahuan
        No Soal Kunci Jawaban Skor
        1 Jabarkan Definisi Logika dan algoritma ?

        Definisi Logika
        1. Penalaran atau bentuk pemikiran.
        2. ilmu yang memberikan prinsip-prinsip yang harus diikuti agar dapat berfikir valid menurut aturan yang berlaku.

        Definisi Algoritma
        1. Langkah – langkah yang dilakukan agar solusi masalah dapat diperoleh.
        2. Suatu prosedur yang merupakan urutan langkah-langkah yg berintegrasi.
        3. Suatu metode khusus yang digunakan untuk menyelesaikan suatu masalah yang nyata.(Webster Dictionary)
        5
        2 Sebuah variabel untuk menampung jumlah siswa dalam sebuah kelas yang memilikii jumlah murid 100 siswa. Tipe data apa yang paling tepat digunakan Tipe bilangan bulat

        1
        3 Terdapat sebuah variabel array dengan tipe bilangan bulat, di deklarasikan sebanyak 10 buah. Manakah yang benar dalam mendeklarasikan variabel array dibawah ini int A[10]

        3
        4 1. Bagaimana merencanakan suatu algoritma untuk menghitung luas segitiga.
        a. Dengan bahasa semu (pseudocode).
        b. Dengan diagram alur atau flowchart,

        Dengan bahasa semu (pseudocode).
        Algoritma Untuk menghitung Luas Segitiga :
        1. Masukan Nilai Alas
        2. Masukan NilaiTinggi
        3. Hitung Luas=( Alas * Tinggi ) / 2
        4. Cetak Luas
        Dengan diagram alur atau flowchar
        10

        Pedoman Penskoran:
        Soal nomor 1: Betul 5 skor 5
        Betul 4 skor 4
        Betul 3 skor 3
        Betul 2 skor 2
        Betul 1 skor 1
        Salah semuaskor 0

        Soal nomor 2: Betul 1 skor 1
        Salah semuaskor 0
        Soal nomor 3: Betul 3 skor 3
        Betul 2 skor 2
        Betul 1 skor 1
        Salah semuaskor 0

        Soal nomor 4: Betul 10 skor 10
        Betul 9 skor 9
        Betul 8 skor 8
        Betul 7 skor 7
        Betul 6 skor 6
        Betul 5 skor 5
        Betul 4 skor 4
        Betul 3 skor 3
        Betul 2 skor 2
        Betul 1 skor 1
        Salah semuaskor 0
                                    
        Soal Penugasan :

        Buatlah sebuah runtunan algoritma untuk menghitung bilangan prima (bilangan yang hanya habis dibagi 2 dan bilangan itu sendiri).

        Jawaban :
        1. Baca / Input bilangan
        2. Bagi bilangan dengan nilai 2 dan bilangan itu sendiri
        3. Jika nilainya benar, maka beri tanda nilai positif dan jika tidak beri tanda nilai negatif
        4. Tampilkan tulisan “Bilangan Prima” jika tanda bernilai positif
        5. Tampilkan tulisan “Bukan bilangan prima” jika tanda bernilai negatif
        6. Program selesai

        Pedoman Penilaian:

        Contoh Pengolahan Nilai
        IPK
        No Soal
        SkorPenilaian
        Nilai
        3.1.1
        1
        5
        3.1.2
        2
        1
        3.1.3
        3
        3

        4
        6
        Jumlah
        15
        Soal Unjuk Kinerja :

        Tambahkan instruksi kerjadan jobsheet
        Buatlah Pseudocode program untuk meminta inputan dari pengguna dan memeriksa apakah bilangan ganjil atau genap ?

        Jawaban :
        BEGIN
        Genap = false
        Bilangan = 0
        Print “Masukkan sembarang bilangan dan akhiri dengan enter : “
        Read Bilangan
        IF Bilangan % 2 = 0 THEN
        Print “Bilangan : “ + Bilangan + “ Adalah Bilangan Genap”
        END IF
        END

        1. Pembelajaran Remedial dan Pengayaan:
        a. Remidial dilaksanakan apabila pencapaian hasil belajar peserta didik belum mencapai Kriteria Ketuntasan Belajar (KKB).
        b. Pengayaan dilaksanakan apabila pencapaian hasil belajar peserta didik sudah mencapai KKB, tetapi peserta didik belum puas dengan hasil belajar yang dicapai.

        *) KI dan KD Sikap Spritual dan Sikap Sosial ditambahkan untuk mata pelajaran Pendididikan Agama dan PPKn.
        **) Semua sintaksis/langkah model pembelajaran dapat lengkap pada setiap pertemuan, atau dapat lengkap pada beberapa pertemuan.Itulah Kiranya salah satu RPP SMK Kurikulum 2013 yang bisa diperlihatkan.

        Download RPP SMK TKJ Kurikulum 2013 Kelas X Semester 1 (Gasal)

        Silahkan bagi yang membutuhkan RPP Teknik Komputer Jaringan SMK Kelas X (10) K13 untuk semester Gasal/ Semester 1 bisa di Download semuanya melalui link dibawah ini :

        Minggu, Oktober 08, 2017

        Contoh Program Kerja Keahlian SMK TKJ Kurikulum 2013

        Wikipedia Pendidikan - Izin kami membagikan Program atau Rencana Kerja SMK TKJ Kurikulum 2013 untuk kelengkapan Administrasi Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan dalam 1 Tahun Pelajaran beserta Action Plan, RAB (Rencana dan Angggaran Biaya) dan Penanggung Jawab Lab. Jaringan.

        Program Kerja Keahlian TKJ ini digunakan sebagai agenda yang akan dilaksanakan siswa dan siswi dalam 1 Tahun Pelajaran di tiap bulannya dan haruslah dibuat Ketua Jurusan (Guru) Mata Pelajaran Teknik Komputer dan Jaringan. Adapun kegiatan tersebut meliputi :
        1. Penyusunan Program kerja
        2. Pengadaan Alat Praktek
        3. Rapat koordinasi guru produktif
        4. Ekstrakurikuler Multimedia
        5. Inventarisasi sarana praktik
        6. Olimpiade Komputer
        7. UKK (Uji Kompetensi Keahlian)
        8. Pembuatan Towe WI-Max SMK
        9. Unit Produksi TKJ
        10. Pelaporan
        Itu semua mungkin sebagai Rencana Jurusan SMK Teknik Komputer Jaringan yang akan dilaksanakan di Sekolah terlebih untuk pendanaannya akan bersumber dari Dana BOS dan sudah dituangkan dalam RAB Kegiatan.

        Dalam file ini pula dibagikan contoh laporan penanggung jawaban lab. jaringan dimulai dari :
        • Pengadaan, pengembangan sarana dan prasarana praktik
        • Pengadaan bahan praktik
        • Inventarisasi sarana dan bahan praktik
        • Perawatan dan perbaikan sarana praktik
        Secara singkat bisa dijelaskan melalui gambar dibawah ini :

        Contoh Program Kerja Keahlian SMK TKJ Kurikulum 2013

        Contoh Program Kerja Keahlian SMK TKJ Kurikulum 2013

        Ini hanyalah sebagai salah contoh yang bisa digunakan untuk bapak dan Ibu ketua Jurusan TKJ (Komputer Jaringan) di Sekolah yang sudah menggunakan Kurikulum 2013. 

        Lebih jelas dan lengkap mengenai Program dan Rencana Kerja serta Pertanggung jawaban penggunaan Laboratorium TKJ bisa di Download melalui link dibawah ini :
        Demikianlah kiranya yang dapat kami bagikan kali ini, kurang dan lebih mohon dimaafkan. Sekian dan Terima Kasih.

        Dapatkan juga :
        • Download Gratis Silabus TKJ SMK Kurikulum 2013 DISINI
        • Download Gratis RPP TKJ SMK Kurikulum 2013 DISINI

        Jumat, Oktober 06, 2017

        Silabus Multimedia Kurikulum 2013 Revisi 2017 Kelas 11 dan 12

        Download Gratis Silabus Multimedia Kurikulum 2013 (K13) Edisi Revisi 2017 Kelas 11 dan 12 untuk Guru Mata Pelajaran dalam format Word (docx.doc) hanya di Wikipedia Pendidikan.

        Silabus Multimedia Kurikulum 2013 Revisi 2017 Kelas 11 dan 12

        Sudahkah Bapak dan Ibu mempunyai Silabus K13 edisi Revisi Tahun 2017 Jurusan Multimedia?

        Jikalau belum, kami akan membagikannya secara gratis dan mudah di download tentunya. Silabus Kurtilas ini dibuat dan digunakan untuk memudahkan dalam pembuatan RPP Multimedia Kelas 11 dan 12. Karena memang hanya dengan silabuslah RPP bisa dibuat.

        Adapun hal lain yakni dengan mencari Langsung RPP yang dibutuhkan di Google.com. Tetapi itu terkadang tidak sesuai dengan Kurikulum 2013 yang sudah di Revisi Tahun 2017. Maka dari itu kami akan membagikan untuk Guru SMK Jurusan Multimedia semoga bisa membantu dan memudahkan dalam pembuatan RPP yang revisi.

        Silabus K13 SMK Multimedia yang dibagika kali ini beriskan beberapa materi diantaranya : Pengolahan Citra Digital, Teknik Animasi 2 Dimensi, Teknik Animasi 3 dimensi, Komposisi Foto Digital, Pengambilan Gambar Bergerak, Tekni Pengolahan Video, Desain Multimedia Interaktif, dan Kerja proyek.

        Download Silabus Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 SMK Multimedia

        Silahkan bagi Bapak dan Ibu Guru yang mengajar di SMK Jurusan Multimedia, barangkali membutuhkan file yang kami bagikan, bisa di Download dengan sangat mudah melalui link dibawah ini :

        Rabu, Oktober 04, 2017

        Soal UTS Bahasa Inggris Semester 1 SMA-MA-SMK Kelas 10, 11, 12 Kunci Jawaban

        Download Gratis dan lengkap Soal UTS Bahasa Inggris Semester 1 SMA-MA-SMK Kelas 10, 11, 12 Kunci Jawaban dalam format docx.doc. DISINI

        Soal UTS Bahasa Inggris Semester 1 SMA-MA-SMK Kelas 10, 11, 12 Kunci Jawaban

        Wikipedia Pendidikan - Setelah beberapa minggu pertemuan di Kelas, kini saatnya dilaksanakan kegiatan UTS (Ulangan Tengah Semester/ Mid Semester) 1 (Ganjil) Tahun 2017/2018 untuk SMA-MA-SMK Kelas 10, 11, 12 sebagai evaluasi untuk Guru dalam Mata Pelajaran Bahasa Inggris.

        Soal UTS Bahasa Ingirs ini bisa digunakan untuk latihan, menyusun kisi-kisi, membuat kunci jawaban bagi Guru sehingga matang dalam persiapan menghadapi ujian nanti. Guru dengan kegiatan ini bisa mengevaluasi kekurangan yang dilihat dari perolehan nilai siswa untuk ditindaklanjuti kemudian supaya siswa benar-benar lulus dalam setiap kompetensi dan indikator Mata Pelajaran.

        Soal UTS Bahasa Inggris SMA/SMK Tahun Ajaran 2017/2018 

        Nama : _____________________
        Mata Pelajaran  : BAHASA INGGRIS
        Sat. Pendidikan  : SMA/SMK___________________
        Kelas : 10 (Sepuluh)
        Nama Guru :______________________

        I. Read carefully and choose the best answer between a, b, c, d, or e!
        1. Jack : Rita, ________________
        Rita : I am delighted to meet you.
        Doni : I am delighted to meet you, too.
        a. Doni is my friend
        b. Doni wants to meet you
        c. Don't you know Doni is my friend
        d. Please introduce yourself
        e. I'd like you to meet my friend, Doni.

        2. Surya : Lusi, this is my new friend, his name is Doni. He is a company director.
        Lusi : Hi Doni.
        Doni : Hello, Lusi_______________? Nice to meet you.
        Lusi : How do you do, Nice to meet you, too.
        a. How are things with you
        b. What are you.
        c. May I help you
        d. How are you
        e. How do you do
        This text is for question 3 – 4
        Good morning, I am Lucky, Lucky Wijaya. My father is Javanese and my mother is Sundanese. I
        just moved here. And now, I study in this school. Thank you.

        3. What is the boy doing?
        a. He’s going to leave.
        b. He’s introducing himself.
        c. He’s greeting someone.
        d. He’s introducing his family
        e. He’s introducing his friend.

        4. Where does Lucky deliver his introduction?
        a. In his friend’s home.
        b. In his neighborhood
        c. At home
        d. On the street
        e. In his classroom

        5. It’s seven o’clock in the morning. Gina will go to school. She says......... to his parents.
        a. Good night
        b. Good afternoon
        c. Good bye.
        d. Good morning.
        e. Good day.

        6. It’s nine o’clock in the night. Estes will go to sleep. He says....... to his parents
        a. Good night
        b. Good afternoon
        c. Good bye.
        d. Good morning
        e. Good day.
        This text below is for question 5 – 8
        I am so glad that today is over. So many things have gone wrong. For some reasons I didn’t
        sleep a wink last night. I was very tired when Mum called me this morning. I fell asleep again
        until Mum called me again. That snooze made me late.
        I did not have time for breakfast. I was starving as I ran to catch the school bus. I just missed
        it. Dad had to ride me to school. He was late for teaching at his school and he was furious with
        me. He scolded me for being late.
        I arrived at school on time. The teacher asked us to hand in our homework. My homework
        was not in my bag. I had forgotten to put it in my bag the night before. I usually check my bag
        in the morning. I did not do this because I was late I had to do extra assignment as a punishment.
        After Biology lesson, I did not tie my shoelace properly. I tripped over it. And fell down the
        stairs. I hurt my knee and had to have a bandage on it. What a terrible day! I hope that I have
        much better one tomorrow.

        7. What is the purpose of the text?
        a. To explain about something wrong
        b. To inform about the writers activities
        c. To entertain the readers about the funny story
        d. To discus about how to overcome the problem
        e. To retell about the writer’s terrible day

        8. The generic structure of the last paragraph is called …..
        reason
        a. orientation
        b. re-orientation
        c. complication
        d. events

        9. What made everything went wrong?
        a. He got up late in the morning
        b. He got punishment from his teacher
        c. His came to school on time
        d. His father was late to ride him
        e. His bag was left at home

        10. Which of the following statement is NOT TRUE according to the text?
        a. The writer didn’t sleep a wink at that night
        b. He fell down the stairs
        c. He didn’t hand in his homework
        d. His father rode him to school
        e. He had breakfast before leaving for school

        11. Hilal : I get the birthday present from my boyfriend, yesterday !
        Mimi : _____________
        a. I’ll always remember that
        b. Fantastic! That’s great.
        c. How boring.
        d. Bad luck
        e. I’m sorry, I forget

        12. Jaka : Mom ! I have a good news !
        Mom : What is it dear ?
        Jaka : My English teacher told me that I got excellent score in the last test !
        Mom : Really? Oh, ………………. !
        Jaka : Yeah mom, thanks
        a. No, I'm busy
        b. Sure.
        c. That's okay
        d. Okay
        e. I'm proud of you dear

        13. Vitane : Hi, Jessica, oh Gosh! What happens to your finger?
        Jessica : Hi, Vitane, well I unintentionally hurt my finger.
        Vitae : How did it happen?
        Jessica : I peeled an apple and knife ,you know!
        Vitane : I see. Jessica look! It keeps bleeding _________.
        The suitable expression to complete the dialogue is …
        a. I am happy to hear that
        b. I know how you feel
        c. I don’t care about it
        d. I am glad to hear that
        e. Don’t do that

        14. Beny : Why was shifa absent yesterday
        Decka : Her father passed away
        Beny : I am deeply sorry to hear that .Why didn’t you tell me before ?
        Decka : I have just heard about it
        From the dialogue, we may assume that ...
        a. Decka happy to hear the news
        b. Shifa absent because her father passed away
        c. Decka tells the sad news to Beny
        d. Shifa goes out of the school
        e. Decka and Beny is not join the class today

        15. Endy : “Ouch”
        Father : What’s wrong with you, son?
        Endy : I fell from the motorcycle when going to grandma's house.
        Father : ____________, put the medicine on it.
        Endy : Yes, Dad.
        The suitable expression to complete the dialogue is …
        a. How happy you are
        b. It doesn’t hurt me
        c. You are wrong
        d. I don’t know about it
        e. Oh, dear

        16. Hamid : John, I’m so bored hearing Mr. Brown speech.
        Faiz : Why do you say so?
        Hamid : His speech is too long.
        From the dialogue we know that Hamid expresses his___________
        a. Happiness
        b. Boredom
        c. Angry
        d. Sadness
        e. Disappointed

        17. Today is Wednesday. 3 days ago was…
        a. Monday
        b. Tuesday
        c. Thursday
        d. Friday
        e. Sunday

        18. A : Hi Jhon How do you do?
        B : ………..
        a. Hi
        b. Hi, I’m Fine
        c. Hi, how are you
        d. Hi, Very well
        e. Hi, how do you do

        19. Hamid : ……………..?
        Ahmad : I’m 15 years old.
        a. How are you?
        b. What is your old?
        c. How many age are you?
        d. How’s life?
        e. How old are you?

        20. Jhon writes a letter to his father.
        Past Tense of the sentence above is….
        a. Jhon written a letter to his father yesterday
        b. Jhon wrote a letter to his father now
        c. Jhon wrote a letter to his father tomorrow
        d. Jhon wrote a letter to his father last night
        e. Jhon is writing a letter to his father now

        II. ESSAY
        This text is for question number 1
        Last summer, I went to Italy. I visited museums and sat in public gardens. A friendly waiter
        taught me a few words of Italian. Then he lent me a book. I read a few lines, but I did not
        understand a word.
        Everyday I thought about postcards. My holidays passed quickly, but I did not send any
        cards to my friends.
        On the last day I made a big decision. I got up early and bought thirty-seven cards. I spent the
        whole day in my room but I did not write a single card.

        1. Answer the following questions based on the text clearly!
        a. What is the type of the text?
        b. Where the writer sit when he visited museum?

        2. Change words in the bracket ( ) into past (V.2) form!
        a. Mr. Faiz …………..(GRADUATE) from SMP 1 Sagaranten last year
        b. Mrs. Yuli ………….(BUY) some books for her son a week ago

        3. Translate into English!
        a. Hamid mengirim surat ke Jakarta kemarin
        b. Faiz bukan seorang dokter.

        4. Find the synonym of the following words:
        a. Sick = …………...
        b. Pretty = ……………

        5. Find the antonym of the following words:
        a. Big x ………….....
        b. Bad x …………….

        Download Soal UTS Bahasa Inggris SMA-MA-SMK Semester 1

        Bagi yang membutuhkan saja Soal UTS SMA-MA-SMK Bahasa Inggris Semester 1 bisa di Download Gratis dan lengkap dengan Kunci Jawab melalui link dibawah ini :